Downloaded from YTS.MX
Official YIFY movies site: YTS.MX
Ikal!
VIIMEINEN VAUNU
Jos haluat olla yksi meistä, sinun pitää läpäistä koe.
Miksi pysähdyit? Pelottaako?
Ei pelota.
Onkohan tämä hyvä idea?
Taidan nähdä hänet.
Mene.
Mummi sanoi kerran, että joidenkin kuolleiden henget -
jäävät tänne vaeltelemaan.
Älä usko mummiasi.
Pelkäätkö kuolleita?
Pelkään enemmän eläviä.
Kuulitteko tuon?
Minkä?
Jonkun äänen. -Se oli Tuerton maha.
En tykkää, että joku kuollut jahtaa. -Älä huoli. Jos hän on edes kuollut.
Kuulitteko tuon?
Tökkää sitä.
Anna hänen olla, Chico!
On hän kuollut.
Hei!
Olen ystävä.
Olitko hänen koiransa?
Ollaanko kavereita?
Neiti, vannon, että hän oli kuollut.
Hyvä on, mutta älä vedä tai kaadun.
Mitä jos se uusi poika syötiin?
Niin kuka on syönyt ja kenet?
No, se hirviö.
No niin. Rauhoitutaan nyt.
Hengittäkää syvään.
Nyt kertokaa. Mitä te siis löysitte?
Kuolleen vai hirviön?
Kuolleen ihmisen, mutta kun lähdimme kävelemään, näimme hirviön.
Missä se uusi poika on? Kuka hän on?
Tuolla, neiti. Tuolla hän on!
Hän selventyi!
Se sanotaan "selviytyi", Tuerto.
Ai.
Tuo on siis se uusi poika.
Kiitos, Robertito. -Näkemiin, rouva opettaja.
No niin, lapset.
Poliisi sanoi, että mies oli ilmeisesti koditon.
He selvittävät, kuka hän on, ja ilmoittavat sitten perheelle.
Mikäs uuden pojan nimi on? -Ikal Machuca.
Hauska tavata.
Tulitko työläisten mukana? -Kyllä.
Milloin aloitat koulun? -En tiedä. Onko täällä koulu?
Totta kai on koulu.
Tässä kaupungissa kaikkien lasten pitää käydä koulua.
Palaako?
Iltaa, Bety.
Iltaa.
Iltaa, neiti opettaja.
Hyvää iltaa, herrat.
Isä! -Ikal.
Missä sinä olit, poika?
Georgina-neiti.
Hyvää iltaa, herra. Olen Georgina-neiti.
Ihan totta, isä.
Se tuli minun luokseni.
Vai niin.
Sinä ja sinun höpötyksesi.
Sinähän käskit etsiä ystäviä.
Kyllä, mutta en kuollutta ihmistä.
Milläs luokalla nuori mies olikaan?
En minä tiedä.
Miten niin et tiedä?
Me reissaamme paljon.
Ei niissä paikoissa ole kouluja, vai mitä?
Lähettäkää hänet luokseni. Selvitän hänen tasonsa.
Osaatko lukea?
No, joitain kirjaimia ja piirustuksia.
Kuinka vanha lapsi on?
On tärkeää, että hän oppii tietyt taidot tuossa iässä.
Lähetän hänet kouluun huomenna.
En halua mennä kouluun.
Teet kuten opettaja ja äitisi sanovat.
Entä jos joku pyytää tekemään pahoja? -Jestas.
Älä aloita. Ja sano hyvästit tuolle koiralle.
Olkaa hyvä. Toivottavasti maistuu.
Kiitos.
Oletteko kunnossa?
Hän on ollut vähän kipeä viime päivinä, mutta kyllä se siitä.
Kaikki hyvin, neiti.
Ikal ja mieheni pitävät minusta hyvää huolta.
Quetzalkin voi auttaa. -Voi, poika.
Lääkäri sanoi, ettemme voi pitää eläimiä kotona.
Lupaan, että otamme koiran vielä jonain päivänä.
Mutta miksi en voi olla kuin muut lapset?
Hyppelemme kaupungista toiseen kuin heinäsirkat.
Ja kun löydän oikean ystävän, ette anna minun pitää sitä.
Epäreilua. -Ei elämä ole reilua.
Epäreilua. Miksette anna minun pitää koiraa?
Anteeksi keskeytys,
mutta jos annatte Ikalin pitää koiran,
koira voi nukkua koulussa yöt.
Älkää huolehtiko ruoasta. Minä hoidan sen.
Sillä ehdolla, että lapsi oppii lukemaan.
Kiitos, neiti. -Katsokaa nyt tuota hymyä.
Kukaan ei ole ilahtunut noin lukemaan oppimisesta.
Minähän saan koiran. -Ei, nuori mies, et vielä.
Vanhempasi eivät suostuneet vielä.
Olkaa kilttejä.
Hyvä on.
Voit pitää koiran.
Mutta vain jos syöt tamalesi ennen kuin ne jäähtyvät.
Quetzal!
Tule.
Tule!
Hei! -Hei.
Hei. -Saatko pitää sen?
Saan, se on minun. Mutta opettaja antaa sen nukkua täällä.
Hyvää huomenta.
Huomenta, lapset.
Missä minun luokkani on? -Tässä on koko koulu, höpsö.
Tervetuloa, Ikal.
Kiitos.
Paikka siinä.
Pohjoisessa on Rio Bravo.
Katsotaanpa.
Kuka osaa kertoa joesta jotain?
Minä.
Mitä haluat kertoa, Diana?
Sen ylittäviä sanotaan märkäkorviksi.
Niin, totta.
Kyllä, Diana on oikeassa.
Pätkät istuvat eturivissä.
Piolín, Dynamiitti-Dianita ja Carola.
Heille ei kannata ryppyillä. He ovat kamalia.
Sitten on myös Juani.
Hän on Tuerton pikkuveli.
Mihin ryhmään minä kuulun?
Sinusta tulee yksi Kaljuista.
Yhdessä Chescon, Tuerton, Urielin, Olivian ja Lupen kanssa.
Miksi ryhmän nimi on Kaljut? -Heillä on täitä.
Sitten on vielä Rutiköy…
Mikä?
Valeria, ole hyvä ja tule luokan eteen -
ja kerro, mikä on osavaltiomme tärkein joki.
Mene. -Kyllä, neiti.
Mihin ihanaan jokeen mielesi lähti ajelehtimaan, Ikal?
Jos haluat oppia jotain, sinun pitää keskittyä oppitunneilla.
No niin.
Osaatko lukea tuon?
Lue.
"Tämä…"
No niin.
Jutellaan tunnin jälkeen, onko selvä?
Onko selvä?
Vastaa, kun joku kysyy jotain. -Kyllä, neiti.
Mennäänkö leikkimään? -Joo.
ROSKAT ROSKIKSEEN, KIITOS
Hei. -Hei.
Haluatko tällaisen? -Kiitos.
Ole hyvä. -Missä ryhmässä te olette?
Mekö? Rutiköyhissä.
Taasko aloitat? Ei se ole totta.
Olemme rutiköyhiä ihan kuin vanhempamme ja isovanhempamme.
Miksi sanot noin?
Ehkä ajattelet toisin, kun perheesi omistaa maata.
Meillä ei ole mitään.
He ottavat vastaan mitä tahansa rupuhommia.
Minusta tulee Union Pacificin veturinkuljettaja.
Ja matkustan ympäri maailmaa junalla.
Minä jään töihin ranchillemme.
Minä ylitän Rio Bravon ja minusta tulee miljonääri USA:ssa.
Ai tehden mitä?
En tiedä.
Ethän osaa edes espanjaa kunnolla.
Tuskinpa englantiakaan voi oppia noin vain.
Osaan minä englantia. Ääliö.
Entä sinä? Mikä sinusta tulee isona?
Veturinkuljettaja?
En tiedä.
En tiedä edes, mitä teen myöhemmin tänään.
Minäpä tiedän.
Tapaat Georgina-neidin.
…kaksi, kolme.
Pitää päästä kahteentonniin ja kuroa aikataulu kiinni.
Sade on tulossa, ja silloin työ käy raskaaksi.
Töihin nyt siitä. -Tämä pää on raskaampi.
Tuo olikin uutta.
Älkää lörpötelkö. Töihin siitä.
Mutta hän on paras pomo.
Sinäkö poltat?
En.
En vedä henkeen.
Tehdään yksi juttu selväksi.
Jos olet jengissäni, teet kuten sanon. Onko selvä?
Minä olen pomo.
Ei minulla ole pomoja.
Nyt on. Saat nähdä.
En. Saat itse nähdä.
Quetzal!
Tule.
Miten meni tänään? -Hyvin.
Niinkö? Oliko kivaa?
Oli. -Vai niin.
Kuka se poika oli?
Onko hän koulussa?
Hän on yksi Rutiköyhistä. -Mitä?
Yksi vanhemmista lapsista. -Ai.
Pidä varasi sen pojan kanssa, jooko?
Miksi?
En tiedä.
Äidin vaistoa vain.
Tule.
Kuka siellä?
Minä täällä.
Se uusi poika.
Ikal.
Kas.
No niin.
Sinun piti tulla 20 minuuttia sitten. -Anteeksi.
Kuten sanoin, jos haluaa oppia, se vaatii kurinalaisuutta.
Tee minulle palvelus.
Hae tuo sininen kirja tuolta nurkasta.
Kyllä, neiti.
Onko hän miehenne?
Se ei kuulu sinulle.
Tee kuten pyysin.
Istu.
No niin.
Katsotaanpa.
Tässä.
Lue tämä.
"Tämä…
Tämä on…
Tämä…"
Mikä tämä on? -Mikä?
Tämä.
B-kirjain. -Ai, niin onkin.
B…
"Bo…
Bo...
Boc."
Anteeksi.
Miksi pyydät anteeksi?
Koska en osaa lukea.
Sitten sinun pitää opiskella,
ei pyydellä anteeksi.
Tule tänne iltapäivällä tiistaisin ja torstaisin.
Miksi minä haluaisin lukea?
Jotta opit tietämään asioita.
Voit viihdyttää itseäsi.
Käyttää päätä, jonka Luojalta sait.
Lukeminen on tylsää.
Mistä tiedät?
En aio anella.
Kuule.
Jos et halua oppia, älä tuhlaa aikaani.
Saanko lähteä? -Saat toki.
Kuule.
Näytän yhden jutun.
Kalimán!
Lainaan tätä sillä ehdolla,
että luet tätä täällä kolmesti viikossa.
Käykö?
Käy. -Hyvä on.
Kiitos, neiti. -Selvä.
Tule, Quetzal.
Poikarukka.
Martita.
Hyvää huomenta, tarkastaja.
Miten niin hyvää, Mirna?
Jaaha. Miten olet noin aurinkoisella tuulella?
Niin. Huippuaurinkoisella.
No niin.
Huomenta. -Huomenta, Valenzuela.
Miten sujuu, Valenzuela?
Ihan hyvin. -Saatte tehostaa vauhtia.
Vaalit ovat pian. Tehdään hyvä vaikutelma.
Tiedän. -No vauhtia sitten.
Älkää tuhlatko aikaa.
Päivän ohjelma.
Mitä? Tässäkö kaikki? -Niin.
Selvä. Kiitos.
OPETUSVIRASTO KOULUPIIRIN 07B TARKASTUS
Tuliko valmista? Miten meni?
Minä voin ottaa sen.
Otatko kahvia?
Otan. Olen rättiväsynyt.
Ikal!
Hei, isä.
Mikä tuo on?
Mitä sinä teet?
En mitään, opettelen vain lukemaan.
Mutta olen aika tyhmä.
Ethän ole.
Älä sano itsestäsi noin.
Mitäs se opettaja tuumi?
Tiedän, että opiskelu on vaikeaa,
kun pitää vähän väliä muuttaa paikasta toiseen.
Vaikka se ei ehkä siltä näytä, teemme kaiken sinun vuoksesi.
Tiedäthän sen?
Tiedän.
Ja nyt vähän läksyjä.
Ei!
Olette nousseet väärällä jalalla.
Ensi viikolla haluan,
että Pätkät tuovat minulle kasvin tai kukan.
Saanko tuoda, mitä haluan?
Saat, ihan mitä haluat. Jo vain.
Ja Kaljut saavat tuoda minulle ötökän.
Yäk!
Miten niin "yäk"?
Mutta haluan ötökän tänne elävänä.
Onko selvä? -Neiti?
Kerro. -Entä mitä meidän pitää tuoda?
Lehmä? Meillä kun ei ole edes kanoja kotona.
Vanhemmat lapset saavat tuoda -
joko hedelmän tai vihanneksen.
Onko läksy ymmärretty? -Kyllä on, neiti!
Enkä halua kuulla tekosyitä.
Ei…
Herra Machuca. -Niin, äiti?
Voitko kertoa, mitä läksyksi tuli?
Voitko kuvailla?
Sinun pitää keskittyä tunnilla, hyvä herra!
Selvitä, mitä tuli läksyksi. Äläkä uskallakaan tulla ilman sitä.
Mitä, pikku luikertelijat?
Ottakaa vihkot esiin. Tehdään laskutehtäviä.
Ei!
Voi herran tähden teidän kanssanne.
Näkemiin! -Hei sitten!
Quetzal. -Näkemiin.
Nähdään huomenna.
Heippa, veli. -Istu.
Istu.
Quetzal, istu.
Vannon, että se tottelee. Katso, Quetzal, istu.
Joo, tosi tottelevainen on.
Sinusta ei tule ainakaan opettajaa.
Sinusta ei tule märkäkorvaa. Et osaa uida. -Osaanpa.
Vaikka et heti hukkuisi, on täysin eri juttu uida joen yli.
Minä jaksaisin uida joen yli.
Niin, koska olet mato. -Uin varmaan sinua paremmin.
Lyödäänkö vetoa?
Häviäjä tarjoaa jätskit koko porukalle.
Otan sitten suklaata.
Ensimmäinen toisella puolen voittaa.
Ja dollareissa.
Oletteko valmiita ylittämään rajan USA:han?
Haluatko tätä varmasti?
Toisella puolen pitää puhua englantia.
Olen valmis.
Ja yksi, kaksi, hep!
No niin, vauhtia! -Antaa mennä!
Antaa mennä!
Vauhtia!
Antaa mennä!
Vauhtia!
Vauhtia nyt!
Siellä teidät ammutaan!
Hyvä, pystyt siihen!
Senkin huijari!
Minä voitin!
-Jee!
Tervetuloa Amerikkaan!
Sanoinhan, että voitan.
Etkö pysty parempaan? Se oli lastenleikkiä.
Hän huijasi. Veti minua jalasta.
Älä valita. Hyväksy tappio, mato.
Minä olen mestari.
Tule nyt jo pois vedestä.
Hän huijasi.
Saat maksaa osuutesi vedosta.
En maksa huijareille.
Älkää viitsikö tapella.
Olette mahdollisuuksien maassa.
Tuo oli vain muistutus, kuka on jengin pomo.
Minä lähden.
Quetzal!
Saat maksaa tästä, pahuksen piski!
Ikal Machuca!
Mistä on kyse?
Olimme joella,
ja yhtäkkiä…
Missä vaatteesi ovat?
Älä hermostu, äiti.
Ei hätää. Mitään ei sattunut.
Ikal!
Tässä.
Kiitos. -Eipä kestä.
Nähdään huomenna koulussa. Näkemiin, rouva.
Olet arestissa.
"Var…
Varo…"
"Varoinen"? -Mitä se tarkoittaa?
En tiedä. -Yritä sitten uudelleen.
Petturi.
Turha yrittää siellä vinkua.
Mitä tapahtui?
Se petti minut.
Miten koira voi pettää sinut? Älä anna sen häiritä. Jatka.
Älä esitä marttyyriä.
Minähän käskin sinun keskittyä. Jatka nyt.
Quetzal.
"Ole varovainen, Kalimán."
Niin sitä pitää!
Niin siinä lukee.
Tarkastaja.
Opettaja. -Mukava nähdä teitä.
Tervetuloa.
Siksi sanottiin,
että he olivat auringon lapsia.
Anteeksi, opettaja.
Huomenta.
Huomenta, tarkastaja.
Lapset.
"Hyvää huomenta."
Hyvää huomenta!
Xalapa, Veracruz.
Villahermosa, Tabasco. -Villahermosa, Tabasco.
Mérida…
Mérida, Yucatán.
La Paz, Baja California.
Hugo.
Hetki vain, lapset.
Kun resursseja optimoidaan, tavoitamme useampia lapsia kaikkialla Meksikossa.
Tiedättekö, miten moni on tästä koulusta riippuvainen?
Tavoitteenamme on parantaa nykyistä koulutusjärjestelmää.
Modernisoida sitä. -Tätä ei voi hyväksyä.
Johdon pitää itse tulla tapaamaan näitä lapsia -
ja tajuta, että kouluja tarvitaan lisää. Ei tätä voi lakkauttaa.
Mikä tämä on? -Ilmoitus koulun lakkauttamisesta.
Eihän se ole mahdollista. Mitä minä sanon vanhemmille?
Se on kaikkien etu…
Ja paskat on!
Ette itsekään usko niin!
Ei teidän tarvitse… -Voitteko poistua?
Uskokaa pois, en ole…
Olkaa hyvä. -En tuo näitä uutisia mielelläni.
Mitä lapsille tapahtuu?
Valmistele heitä tulevaan.
Milloin lakkasit uskomasta lapsiin?
Milloin lakkasit uskomasta opetukseen?
Ikal?
Ikal.
Herää, poika. Myöhästyt koulusta.
Herää.
No niin. Nousehan nyt.
Pese kasvot. Vesi on valmiina.
Katso.
Laitoin myös vaatteet valmiiksi.
Äläkä sitten kastele itseäsi. En halua, että sairastut.
Tuolla on muuten joku odottamassa sinua.
Ole sitten ihmisiksi. -Kyllä, äiti.
Quetzal!
Tule.
Nyt voin luottaa sinuun.
"Ja niin…
Kalimán…
valmistautui seuraav…
seuraavaan seikkailuunsa.
Loppu."
Tartu käteeni.
Onnittelut, nuori mies.
Sait juuri luettua ensimmäisen kirjasi.
Oikein hyvä.
Tykkäättekö te kovasti lukemisesta?
Rakastan sitä.
Mutta -
ennemmin tai myöhemmin koittaa päivä,
kun en voi lukea enää mitään.
Minulla on kaihi.
Ai kaihertaako silmiänne?
Ei.
Ei se ole sellaista kaiherrusta.
Ei.
Se on sairaus.
Ja se etenee nopeasti.
Pahenee joka päivä.
Mutta no.
Eli pian koittaa päivä,
etten voi enää lukea,
ja sitten päivä, kun en näe enää mitään.
Voin lukea teille vaikka kaikki Kalimán-kirjat.
Lupaan sen.
Kiitos.
Oletko koskaan miettinyt, mitä haluaisit tehdä isona?
En.
Tuolla mielikuvituksella voisit tehdä vaikka mitä.
Mutta en jaksa aina keskittyä.
Olemme kaikki erilaisia.
Muistutat poikaani.
Sinun pitää vain olla kurinalaisempi.
Onko teillä poika?
Hän kuoli.
Hän ja mieheni kuolivat liikenneonnettomuudessa.
Siitä on monta, monta vuotta.
Kaipaatteko heitä?
Joka ikinen päivä.
No niin.
Jatketaan harjoittelua.
Nähdään torstaina.
Kiitos, neiti opettaja. -Ole hyvä.
Neiti opettaja?
Niin?
Tiedän, miksi haluan isona.
No?
Opettajaksi.
Quetzal.
Huomio, huomio!
Älkää jättäkö väliin -
upeaa Ihmeiden palatsin esitystä!
Ette ole koskaan nähneet mitään vastaavaa.
Tulkaa Palatsiin.
Kokekaa ihmeiden aika!
Tule pitämään hauskaa! Tulkaa mukaan, koko kaupunki!
Tulkaa. Palatsi avaa ovensa…
Voi hitsi!
Näittekö? Meidän on pakko mennä.
Olen aina halunnut nähdä, miten taikuri vetää jäniksen hatusta.
Se on pelkkä temppu.
Mutta taikatemppu.
Mutta temppu silti. -Jossa on taikaa.
Meidän pitää mennä.
Niinpä niin. Millä maksamme liput?
Minä tarjoan sinulle. -Millä rahalla?
Sirkus on tyhmille.
Eikö olekin?
Mistä minä tiedän? En ole käynyt.
Tiedättekö, mikä on sirkusta hauskempaa? Vesiratas. Mennään.
Mennään. -Ai mikä?
Miksei Valeria halunnut tulla?
Samapa tuo. Hän ei osaa pitää hauskaa.
Kurniiko sinulla maha?
Mitä olet syönyt? Onko mahassasi hiiri?
Suu kiinni, tollo.
Kuulitteko tuon?
Se on numero 24. Ei kun Pullman, numero 49-64.
Ne ajavat ohi keskiviikkoisin.
Minne ne menevät?
Laredoon.
Milloin ne ovat perillä? -Klo 22.25.
Miten tiedät niistä niin paljon?
Sain isältä reittioppaan. Tutkin sitä joskus.
Näettekö tuon tuolla?
Mikä se on?
Ette arvaakaan. Tulkaa.
Tule, Quetzal.
Sitä kutittaa, kuten minua.
Olemme samanlaisia.
No niin, tule.
Hyppää.
Kiitos. -Mennään.
Jää siihen vahtimaan. -Tule.
Mikä tämä paikka on? -Isäni pomon maita.
Nämä kaikkiko? -Joo. Niitä jatkuu silmänkantamattomiin.
Täällä on kaivo, hevosia ja työläisiä.
Sillä pirulaisella on kaikkea.
Hitto vie.
Tosi iso paikka.
Näyttää palatsilta.
Hölmö. Ei Meksikossa ole palatseja.
Se on kaupungintalo.
Ei se ole mikään oikea palatsi.
Mitä?
Söittekö te jo?
Joo. -Ei.
Mennään sisälle.
Vau!
Hyvänen aika.
Herkullista.
Viiniä.
Ota tämä. Katson, mitä ruokakomerosta löytyy.
Joku murtautui taloon!
Lorenzo!
Juan, tänne murtautui joku!
Tuolla he ovat, Juan!
Juoskaa! -He menivät tuonne!
He menivät tuonnepäin!
Tuonnepäin. -Keitä he olivat?
Joitain hiton penskoja.
Hei! Älä ammu. -Tämä on yksityisaluetta.
He ovat lapsia, Lorenzo. -Ei, Juan. Varkaita.
Juoskaa!
Eihän sinulla ollut nälkä, Tuerto.
No kun säikähdin.
Katsokaas näitä.
Nämä ovat hopeaa.
Varastitko ne? -Pomo se varas on.
Jos myydään nämä, saadaan rahat kasaan sirkukseen.
Eikö sirkus olekaan vain tyhmille?
Haluatko?
Annapa tänne.
Haluatko?
En.
Lähden nyt.
Mennään, Tuerto.
Odota minua.
Pidot paranee, kun väki vähenee.
Valmista tuli.
Miten meni?
Mitä luulet? Se oli upeaa. Fantastista.
Hei sitten. -Huomiseen.
Minusta se, mitä teit, oli tosi urheaa.
Mikä? Koulujen lakkauttaminen? -Ei.
Opetusviraston edustaminen.
Olisi kiva, jos sen voisi tehdä -
iloisemmissa merkeissä.
Hei sitten. Huomiseen. -Huomiseen.
Johtaja on varmasti tyytyväinen työhösi.
Joko hän lähti? -Aikaa sitten.
Lounastapaamiseen. -Taasko?
Kuin hän söisi työkseen.
Ramppaa aamiaisilla, lounailla, ja illallisilla.
Niinhän se politiikka toimii.
Politiikasta puheen ollen, oletko syönyt jo päivällistä?
Mennäänkö syömään jotain? -Kutsutko minut illalliselle?
En. Voidaan mennä yhdessä, mutta sinä maksat.
Mennään.
En voi. Minulla on suunnitelmia.
Kenen kanssa?
Kunhan kiusaan.
Hyvä on sitten. Nähdään huomenna.
Kiva.
Koeta levätä. Hyvää yötä. -Samoin.
Saako olla muuta? -Lasku, kiitos.
Tulehan aamupalalle.
Tässä. Se jäähtyy pian.
Joko teit läksyt?
Läksyt!
Mitä? Etkö etsinytkään mitään?
Ikal? -Minun pitää mennä.
Kuulitko?
Tule, Quetzal.
Ole varovainen. -Joo!
Ei hätää.
Tämä on läksyjä varten.
Ulos täältä!
Olet myöhässä. Mitä tuossa on?
Ei mitään. Se on yllätys.
Kerro nyt, mikä se on.
Missä Chico on?
Hän ei tule.
Onko hän kipeä?
Tavallaan joo.
Huomenta! Istukaa paikoillenne.
Aloitetaanpa sitten oppitunti.
No niin.
Hyvää huomenta, lapset.
Hyvää huomenta, neiti opettaja.
Toivatko kaikki läksynsä? -Joo!
Sepä hyvä.
Ne, joiden piti tuoda elollinen olento, vievät ne takaisin omaan ympäristöönsä.
Koska mitä meidän pitää aina kunnioittaa?
Luontoa! -Luontoa!
Erittäin hyvä.
Aloitetaan herra Rodríguezista. Tule tänne.
Näytätkö, mitä löysit? -Joo, mutta varovasti. Se voi paeta.
Katsotaanpa. Tulkaa lähemmäs.
No niin. Tännepäin.
Kas noin.
Katsotaanpa.
-Miten kaunis!
Miten nätti. Se on perhonen.
Aivan.
Monarkkiperhonen. Hienoa.
Opitaan muutama asia monarkkiperhosista.
Tiesittekö, että monarkkiperhoset -
lentävät Meksikoon Kanadasta asti?
Eikä!
Se on luonnon yksi kiehtovimmista hyönteisistä.
Se muistuttaa vähän sinua.
Sinäkin kuljet paikasta toiseen.
Pohjoisesta etelään, kun teet töitä maamme rautateillä.
Vai mitä?
Kiitos, neiti opettaja. -Hyvä.
No niin, katsotaanpa.
Ikalin vuoro.
Miksi olet niin hiljainen? Mitä sinulla on siinä?
Ei mitään. -Mitä tarkoitat?
Tule tänne. Tule.
Tule, nuori mies.
Annahan tänne.
Hyi yäk!
Hän noukki ötökän kotinsa vessasta.
Itse tulit vessasta. -Olkaa hiljaa.
Olkaa hiljaa nyt!
Älkää naurako.
Mitä näet tässä, Ikal?
Kamalan ötökän. -En minä näe kamalaa ötökkää.
Näen ihanan elävän organismin.
Täällä on salamanteri.
Tulkaa katsomaan. Kas noin.
Se on yksi kiehtovimmista elävistä organismeista.
Se on salamanteri. Kaunis, eikö?
Se on ainutlaatuinen elävä organismi.
Ainutlaatuinen? -Kyllä.
Tiesittekö, että salamanterit -
sopeutuvat elämään lähes missä tahansa?
Muista aina se.
Niin kauan kuin elät,
sinusta voi tulla, mitä ikinä haluat.
Ja voit elää, missä ikinä haluat.
Sinä elät,
joten käytä aikasi viisaasti.
Harkitse tarkkaan, mitä haluat.
Jotta olisit onnellinen.
Tiedättekö, miksi näitä eläimiä myös kutsutaan?
Ei!
Tritoneiksi.
Tiedätkö, mikä se on?
Läksysi on selvittää se.
Kiitos, opettaja.
Erinomaista työtä, nuori mies. Erinomaista!
Kiitos, opettaja.
Erittäin hyvä.
Kuka on seuraava? Dianita, tule tänne.
Katsotaan, mitä sinä toit. Mikä tämä on?
Mitä aiot tehdä?
Aiotko pukeutua klovniksi? Se sopisi sinulle.
"Teen sinulle taikatempun, Valeria."
Joo, minä pukeudun klovniksi ja sinä aasiksi.
Hei!
Tulitte kai hakemaan lippuja.
Kyllä.
Tulkaa vain.
Rouva,
tiedättekö, aikooko taikuri vetää hatusta jäniksen?
Et puhu millekään rouvalle.
Vaan taikurille itselleen!
Ai naistaikuri?
Eikä kuka tahansa taikuri. Hän on Etérea.
Hän on luonut koko show'n, jota on esitetty ympäri maailmaa.
Espanjassa,
Ranskassa, Japanissa,
Kiinassa
Ja kuka sinä olet?
Diamantina.
Hän on oikea käteni.
Ja vasen käteni myös.
Hän on kuulu kauneudestaan ulkomailla asti.
No jaa. -Olet sinä.
Miten osaatte puhua niin montaa kieltä?
Taikuus ja fantasia ovat universaali kieli.
Häntä kiinnostaa, taiotteko jäniksen esiin.
Sitten hän kutsuu tytön, josta tykkää. -Hiljaa!
Ota mukaan se tuleva tyttöystäväsi.
Sitä show'ta hän ei unohda ikinä.
Ei ikinä.
Ostatteko ne liput vai ei?
Vain jos se jänis ilmestyy.
Vastaako tuo kysymykseesi?
Paljonko liput maksavat?
Kaksi viisikymmentä.
Odota.
Tule tänne.
Voilà.
Ota kiinni.
Mikä lippu tämä on? -Kaksi yhden hinnalla.
Kiitos!
Eipä kestä. Hei sitten.
Kiitos! Heippa! -Hei hei.
Hei hei, taikuri!
Kippis.
240…
Ikal.
Mene jo nukkumaan.
Selvä. -Oletko pessyt hampaat?
Olen, äiti.
Sammuta valot.
Menehän maate jo.
Et ole sanonut mitään kotiin tultuasi, Tomás.
Mikä hätänä?
Onko kaikki hyvin?
Porukassa liikkuu paljon huhuja.
Kukaan ei tiedä, kauanko töitä riittää.
Rataosuus on melkein valmis.
Sanoiko liiton väki mitään?
Johto kuulemma miettii keinoja leikata kuluja.
Tomás.
Tiedät, että minäkin voin tehdä töitä.
En tiedä, miten pärjäämme, mutta et tee töitä ennen kuin toivut täysin.
Kyllä minä toivun.
Kaikki järjestyy.
Sitä paitsi -
minusta tuntuu hyvältä olla täällä.
Ja varmaan Ikalista myös.
Anna minä autan tiskien kanssa.
Valmiina. -Nostakaa.
Jopa se porottaa.
Niin tekee. Kuuma päivä.
Jos ette jaksa, menkää kotiin. Tämä osuus pitää tehdä.
Pidetään tauko, pomo. Aurinko porottaa niin kuumasti.
Tomás Machuca on puhunut.
Hyvä on.
Tiiminne voi pitää tauon.
Otatte takaisin, kun ei ole niin kuuma. -Kiitos, pomo.
Kiitos, pomo.
Domínguez.
Tekisitkö palveluksen?
Toki.
Mitä tässä lukee?
"Isälle -
hänen pojaltaan Ikalilta."
Ihmeiden palatsi -
avaa ovensa lapsille ja aikuisille.
Älkää jättäkö väliin -
tätä upeaa esitystä.
Ihmeiden palatsi avaa ovensa. Tulkaa katsomaan!
Hyvästi!
Välitunti on ohi, lapset!
Tulkaahan nyt!
Mihin sirkusta tarvitaan, kun on omasta takaa?
Tämä.
Se sirkusko sinua surettaa?
Ei hätää.
Siihen olisi tarvittu vähän liikaa rahaa.
No,
juttu on niin…
että halusin -
sinun näkevän taikoja.
Näytän sinulle tempun.
Anna Kalimán tänne.
Katso tarkkaan, koska saan sen katoamaan.
Silmät kiinni.
No niin, sulje ne.
Hei!
Miltä pilvet maistuvat?
Sokerilta?
Sinun vuorosi.
Valitsin jo. Saat valita, mitä haluat.
Sokeri.
Sitä ei lasketa. Valitsin sen. Valitse jotain muuta.
Joku päivä huomaat, miten tylsä tämä lasten peli on.
Huomaat, miten tylsää on istua täällä kuvittelemassa, miltä pilvet maistuvat.
Valeria,
minusta ei ole ikinä tylsää leikkiä kanssasi.
Tykkään leikkiä kanssasi.
Menkää ulos! Vauhtia!
Ulos nyt!
Liikettä!
Ulos! Liikettä!
Menkää jo!
Opettaja antoi paljon läksyjä.
Tosi paljon.
Tykkään historiasta.
Mitä se katsoo? -Mitä haukut, Quetzal?
Hei, kaverit.
Mitä naamallesi on tapahtunut? -Kaaduin.
Kenen nyrkkiin?
En kenenkään.
Mikset tullut kouluun?
Minulla on Valerialle jotain. Hetki.
Opettaja kyseli sinusta.
Katson muistiinpanosi myöhemmin.
Tässä.
Lippu Ihmeiden palatsiin!
Kiitos.
On minulla yksi toinenkin juttu.
Tässä Tuertolle.
Voi jukra. Minulle? -Toki.
Eikö sirkus olekaan tyhmille?
On minulla sinullekin jotain.
Kiitos.
Ihana. Tosi kaunis.
IHMEIDEN PALATSI
Hei!
Tässä.
Ja tässä.
-Kiitos.
Mistä sait noin paljon rahaa?
Töistä.
Missä? -Pomon mailla.
Bravo! -Bravo!
Jee!
Hyvät naiset ja herrat, lapset ja lemmikit.
Tervetuloa Ihmeiden palatsiin,
jossa unelmat toteutuvat.
Bravo!
Tänä kauniina iltana haluan kutsua teidät matkalle halki tähtien.
Nyt esiintyy Roldán,
ilmojen haltija!
Antakaa hänelle aplodit! -Bravo!
Vau!
Bravo!
Miksi et naura?
Pellet eivät naurata minua.
Miltä sinusta sitten tuntuu? -Surulliselta.
Ja nyt Diamantina -
esittää teille yhden showmaailman -
hyytävimmistä tempuista.
Pyydämme teitä pysymään hiljaa,
jotta hän voi keskittyä.
Mikä hätänä?
En pysty katsomaan.
Peitä silmät, niin kerromme, kun se on ohi.
Ja nyt teille esiintyy Meksikon ja koko Latinalaisen Amerikan -
yksi arvoituksellisimmista taikureista.
Hän on matkustanut ympäri maailmaa.
Kotoisin Azlánin mystisestä kaupungista,
tässä hän on, taikuri Etérea!
Mitä hän aikoo?
Hänet leikataan kahtia.
Kohta jalat ovat käsien tilalla.
Palauta hänet ennalleen, Etérea!
Se on vain taikuutta.
En silti haluaisi, että minut leikataan kahtia.
Ja nyt on vuorossa suosikkihetkeni.
Diamantina.
Katso, hattu!
Kuolen, jos sieltä tulee jänis!
Etérea, kani.
Mikä se on?
Kani!
Ei! -Hyvästi!
Haluamme jäniksen!
Mitäs täällä on?
Bravo! -Bravo!
Kiitos!
Tervetuloa Ihmeiden palatsiin!
Sisko ei usko minua, kun kerron hänelle.
Seuraavalla kerralla kutsutaan hänetkin.
Miten sait liput, Chico?
Se ei kuulu sinulle.
Mistä sait ne?
Älä kysele.
Mitä varastit?
Mikä sinua riivaa?
Pyydä anteeksi.
Pyydä anteeksi! -En!
Pyydät anteeksi.
Sopii yrittää! -Typerä kääpiö!
Tuolla hän on!
Tuolla se helkkarin valkonaama on!
Mitä me nyt tehdään?
Kerrotaan Georgina-neidille. -Mennään ennemmin kotiin.
Emme voi jättää häntä yksin.
Ei, mennään hakemaan apua.
Nappaa hänet!
Pysähdy, pirulainen!
Pysähdy!
Pysy siinä, paskapää!
Mitä te haluatte? -Älä liiku! Mennään!
Vauhtia. -Paskapää.
En pidä siitä pojasta.
Hän on oman onnensa nojassa. Ihan yksin.
Hän on huonoa seuraa.
Ikal voi joutua vaaraan.
Hänen pitää itse päättää, mikä on parasta hänelle.
Ystävät mukaan lukien. -Ei.
Puhu hänen kanssaan, Tomás.
Hän ei kuuntele minua. -Älä huoli.
Ei pojalla ole hätää. -Mutta kuka tekee sellaista?
Voimme kaikki auttaa häntä korjaamaan tapansa.
Sitä pyydän, herrat. -Ikal.
Poikarukalla ei ole paljon vaihtoehtoja.
Ottakaa se huomioon.
Haluan kuunnella. -Aikuisten asioita.
He puhuvat ystävästäni.
Mitä haluatte meidän tekevän?
Tulkaa kanssamme johtajan luo. -Johtajan?
Niin.
Miksi hänet sai sen miehen maille?
Nälän takia.
Mitä me sanomme hänelle?
Pyydämme häntä vapauttamaan pojan. Että menemme pojasta takuuseen.
Miksi maanomistaja kuuntelisi sivistymättömiä työläisiä?
Hänellä on kuulemma tiedossa hyviä bisneksiä täällä.
Siksi me korjaamme rataosuuksia.
Emme halua joutua pulaan.
Poika voisi olla teidän kenen tahansa.
Neiti opettaja,
pahoittelumme. Toivottavasti ymmärrätte.
Haluaisimme auttaa.
Mutta emme voi.
Hyvää yötä.
Hyvää yötä, neiti. -Hyvää yötä.
Älkää menkö.
Chico!
Mitä sinä täällä? Lähde ennen kuin joku näkee.
Oletko kunnossa?
Olen.
Uskon, että pääsen vapaaksi.
Kaikki ovat huolissaan sinusta.
Ovatko oikeasti?
Ovat. He kyselivät sinusta.
Se ääliö pomo luulee pelottelevansa minua, mutta ei onnistu.
Toin sinulle jotain. -Mitä?
Viilan, jolla pääsen pakoon? -Lahja jengin pomolle.
Pari tamalea ja Kalimánin.
Herkullista.
Hitto sinua, mato.
Hiljaa siellä!
Pitää mennä.
Ikal.
Kiitos, kun olet kaverini.
Koeta pärjätä.
Tomás,
poika on hereillä.
Huomenta.
Kiitos.
Huomenta, isä.
Tulepa istumaan. Meillä on sinulle asiaa.
Minä vain vein hänelle lahjan.
Mitä tarkoitat?
Istu alas. -En mitään.
Kuulehan.
On varmasti vaikeaa muuttaa aina uuteen paikkaan.
Taasko me muutamme?
Odota. Anna isäsi puhuu loppuun.
Pyysin liitolta, että saisin jäädä pysyvästi jonnekin.
Ne kieltäytyivät.
Niinpä äitisi ja minä teimme tärkeän päätöksen.
Helppoa se ei ole,
mutta meidän kaikkien parhaaksi.
Me muutamme täältä.
Etkö ole iloinen?
Mutta en halua kaupunkiin vaan jäädä tänne.
Kuka puhui muutosta kaupunkiin?
Isäsi aikoo ottaa lopputilin.
Etsimme taloa tästä kylästä, kun sinä käyt koulua loppuun.
Ihan oikeastiko?
Kyllä. Oletko iloinen?
Olen!
Niinkö?
Kiitos!
Oletpa sinä jo vahva poika.
Kuulitko, Quetzal?
Emme lähde. Jäämme tänne!
Kerrotaan kaikille!
Me jäämme tänne!
Tule!
Hei!
Me jäämme tänne!
Hei!
Emme muuta pois!
Me jäämme tänne!
Etérea!
Etérea.
Arvatkaa mitä. -No?
Me jäämme tänne.
Emme asu enää junavaunussa.
Sehän kuulostaa mahtavalta. -Kyllä.
Nähdään ensi vuonna. -Ilman muuta nähdään.
Jos siis pääsemme lähtemään. Katso.
Niin.
Valeria!
Valeria?
Hän on tuolla.
Ikal! -Valeria!
Me jäämme tänne!
Miksi?
Isä ottaa lopputilin.
Kerron myöhemmin. -Joo, heippa!
Aion kertoa kaikille! -Joo.
Quetzal, tule! -Heippa!
Ikal.
Chico.
Pääsitkö pakoon?
En.
Ne päästivät.
Perheeni jää asumaan tänne.
Oikeastiko?
Joo.
Oletko kunnossa? -Sattuu takamusta myöten.
Pyydä Tuertoa hieromaan sitä.
Älä naurata, tolvana.
Kuka sinut hakkasi?
Pomon miehet.
Minä haluan lähteä, sinä jäädä.
Yhden taivas on toisen helvetti.
Niin.
Mennään. Alkaa tulla pimeä. -Mene sinä.
Taidan pysytellä täällä.
En aio palata isäni luo.
Mitä aiot sitten tehdä?
Majoitu koululla Quetzalin kanssa.
Georgina-neiti ilahtuisi nähdessään sinut.
Oletko varma? -Olen.
No niin, pitää mennä nyt.
Muuten saan satikutia äidiltä, ja on jo myöhä.
Voit pyytää Tuertoa hieromaan takamustasi.
Menen nyt.
Quetzal!
Ikal.
Kiva, että jäät.
Hugo.
Huomenta.
Huomenta. Mietin, kuka täällä kolistelee.
Oletpa aikaisin töissä. -Niin kai.
Onko mitään uutta?
Ei, jatketaan uutta kehityssuunnitelmaa.
Minulle siitä ei kehity muuta kuin kauheita painajaisia.
Huomenta.
OPETUSVIRASTO
Huomenta.
Mirna, onko pomo vapaa? -Hänellä on kiire.
Menen sisälle. -Ei, odota! Saan huomautuksen!
Mitä nyt? Ettekö koputa?
Anteeksi. -Kiitos, Mirna.
Anteeksi.
Olen pahoillani,
mutta en voi tehdä tätä.
Tiedän, että se on rankkaa, Valenzuela, mutta se on kaikkien etu.
Pyydän, katsokaa heitä.
Kaikki, mitä teemme, on heidän tulevaisuutensa parhaaksi.
Siinäpä se. Näillä lapsilla ei juuri tulevaisuutta ole.
Heillä on vain nykyhetki.
Palaan iltapäivällä. -Selvä.
Valenzuela, ei teidän kuulu arvioida liittovaltion uudistusta.
Se on iso urakka. Kaikilta vaaditaan uhrauksia.
Teiltä, minulta, koulun lapsilta.
Lähettäkää sitten joku muu.
Ei ole muita. Tehtävä kuuluu teille.
Isä!
Poika.
Kiitos, isä.
Rakastan sinua hyvin paljon. -Niin minäkin sinua, poika!
Minusta tulee ahkera oppilas.
Saat olla minusta ylpeä.
Minä olen jo nyt ylpeä sinusta.
Lauletaan.
Myyn papuja!
Ollaanhan nyt Apizacossa
Tiedän, että moni teistä haluaa lähteä täältä.
Jotkut teistä -
ovat jo pyytäneet siirtoa.
Mutta niin ei käy, ennen kuin osuus on tehty.
Mutta pomo, se on vaarallista.
Niin on.
Saamme sen valmiiksi kuun loppuun mennessä, satoi tai paistoi.
Tältä alueelta odotetaan paljon.
Eikä mitään tapahdu ennen kuin osuus on valmis.
Jos se ei miellytä,
tiedätte, mistä voi poistua.
Ja sinä,
Tomás Machuca,
sinä se olet aina pyytelemässä taukoja.
Näytä esimerkkiä.
Vauhtia!
Hoidetaan homma.
Mennään.
Alkakaa tulla!
Ei teitä ole tehty sokerista.
Vauhtia!
"Jokainen…"
"Jokainen ihminen…"
Pikku hetki, lapset.
Neiti?
Saanko minä lukea?
Kyllä, kiitos.
Kiitos.
Kuunnelkaa, mitä luokkatoverinne lukee.
"Jokainen ihminen…
on yksin -
planeetan sydämessä.
Ihan samoin kuin auringonsäde…"
"Kun…"
Tänne tulee joitain ihmisiä, neiti opettaja.
He ovat tulossa tänne.
Selvä, jatka vain. Kuunnelkaa.
"Se oli hädin tuskin…
auki…"
Voiko opettaja tulla? -Toki.
Luuletko, etten ole huomannut?
Mitä? -Että autat opettajaa.
Ikal.
Tulisitko mukaani?
Tulehan. Vien sinut äitisi luo.
Ikal?
Ikal!
Lapsirakas.
Isä!
Tulisitko auttamaan?
Serkkujen luona on kivaa.
En edes muista heitä.
Tiedän.
Mutta tykkäät varmasti olla siellä.
Miksemme voi jäädä tänne?
Me kaikki lähdemme, Ikal.
Pärjäämme kyllä.
Pärjäämme varmasti.
Kaikki hyvin.
Ei hätää, itke vain.
Itke, jos itkettää, Ikal.
Itke niin paljon kuin täytyy.
Emmekö voi ottaa Quetzalia mukaan?
Emme.
En voi jättää sitä yksin. Lupasin sille.
Mutta Quetzal on opettajan luona.
Ei se ole yksin.
Myös ystäväsi huolehtivat siitä.
Ja kun olemme asettuneet taloksi,
voit tulla käymään heidän luonaan.
En halua palata enää tänne.
Vauhtia!
Lähdetään kahden tunnin päästä.
Hop, hop!
Kahden tunnin päästä!
Rukoilen varjelusta sinulle ja pojallesi, Lucero.
Kiitos, Toña.
Menen katsomaan, saiko mieheni jo pakattua.
Selvä.
Antonia, suurkiitokset kaikesta.
Ikal! -Ei kestä kiittää.
Nähdään. -Ikal!
Heippa, Ikal! -Ikal!
Heippa.
Ikal!
Georgina-neidillä on sinulle yllätys.
Tule!
En voi. Olimme juuri lähdössä.
Tulisit nyt. -Niin, mennään.
Mene vain. Käy sanomassa hyvästit.
Meillä on vielä vähän aikaa.
Anna se minulle.
En ole kauan. -Selvä.
Tule! -Mennään.
Viimeinen on mätämuna!
Neiti! Kävimme hakemassa hänet!
Hän on täällä. -Haimme Ikalin.
Tule tänne, Ikal.
Otamme luokkakuvan etukäteen, niin ehdit siihen mukaan. Tule.
Lapset, Ikal on täällä.
Hei, Ikal! -Menkää paikoillenne, kuten harjoiteltiin.
Onko kiva yllätys?
Tämä kruunaa kaiken.
Chico, sinä tulit!
En kai nyt jäisi pois kuvasta.
Quetzal!
No niin.
No niin, Alejandro.
Olemme valmiita.
Yksi, kaksi…
Muikku!
Käy peremmälle.
Hyvin sinulla siellä kaupungissa menee. Saat nähdä.
Miksi olet surullinen?
Joko olet unohtanut?
Muista sanani.
Olet triton.
Se vesiliskoko?
Ei.
Vaan ihminen, joka sopeutuu elämään missä vain.
Tiedätkö, mikä muu se on?
Kreikassa -
sitä pidetään merien jumalana.
Älä koskaan aliarvioi itseäsi, Ikal.
Lupaatko sen?
Selvä.
Tuleeko teillä ikävä?
Tiedätkö mitä?
Silloin, kun menetin poikani…
sydämeeni tuli valtava reikä.
Sinä muistutat häntä paljon.
Olet älykäs nuori mies.
Älä unohda sitä.
Annan jotain, kun osaat jo lukeakin.
Jules Verne.
Se on suosikkini.
No niin.
Sinun pitäisi mennä, äitisi odottaa jo. Mene.
Neiti…
Kiitos.
Oletko valmis?
Mennään.
Onko nälkä?
Ei.
Sano, jos tulee nälkä. -Kyllä, äiti.
Valtion rautateiden juna -
on lähdössä ja pysähtyy seuraavilla asemilla:
Tepetitla, Apizaco,
Tlahuapan,
Texcoco,
ja Buenavista Mexico Cityssä, joka on myös reitin pääteasema.
Ikal!
Tule tähän.
Ikal!
Valeria!
Hyvästi, Valeria!
Hyvästi!
-Hyvästi!
Hyvästi, Ikal!
Hyvästi, Tuerto!
Hyvästi, Ikal!
Hyvästi, Chico!
Ikal!
Quetzal…
Hyvästi, Ikal.
MALINALLI TEPENEPATLIN KOULU
Mitähän Ikal tekee? -Hän on varmaan jo perillä.
Muistaakohan hän meitä?
Tietysti. Hän on aina ystävämme.
Minulle hän on aina mato.
Pakal. -Pakal.
Tule!
Pakal. -Pakal.
Heippa, ihana.
Pakal?
Päivää.
Voinko auttaa?
Päivää.
Olen Hugo…
Hugo Valenzuela.
Tarkastaja.
Pahoittelen koulun kuntoa.
Rehtorin kuoltua koulu on mennyt alamäkeä.
Ja kuten näette, tänne tarvittaisiin paljon resursseja.
Onko siitä kauan? -Mistä?
Rehtorin kuolemasta.
Tammikuussa tulee seitsemän vuotta.
Tuota…
Tulitte sulkemaan koulun.
Älkää suotta hermostuko. Se on osa -
uutta kehityssuunnitelmaa.
Mistä saitte tämän?
Se löytyi arkistoista.
Hitto vie, mato!
Olen pahoillani.
Anna anteeksi.
Opiskelin maatalousteknologiaa.
Mutta palasin ja päätin ottaa koulun vastuulleni.
Mitä Quetzalille tapahtui?
Se kuoli vanhuuteen.
Ja koira, jonka näit koulussa, sen nimi on Pakal.
Eli pojanpoika.
Miksi vaihdoit nimeä?
Kun isän kuoleman jälkeen -
muutimme kaupunkiin,
halusin vain kadota.
Siinä kyllä onnistuit.
Toinen nimeni on Hugo -
ja äidin tyttönimi on Valenzuela.
Eikö ole hyvä, että käytämme kahta etu- ja sukunimeä? Ikinä ei tiedä.
Missä muuten Tuerto on?
Mitä luulet?
Veturinkuljettajana?
Entäs…
Chico? Etkö kerro hänestä?
Mitä haluat kuulla?
Hänestä oli lehdessäkin.
Puhuttiin varkaiden välienselvittelystä,
mutta tiedämme, kuka hänet tappoi.
Mitä aiot tehdä?
Onko teillä virkoja auki?
Kouluhan suljetaan.
Kuka sulkee? En minä ainakaan.
Saat potkut.
Ei haittaa.
En lukenut opettajaksi tätä varten.
Halusin opettaa.
Sinulle olisi jotain.
Älä katso minua noin, Ikal.
Tule tänne.
Tämä on sinulle.
Avaa se.
Lue, mitä siinä sanotaan. Älä sano, että olet unohtanut.
"Tritonille,
Ikal Machucalle."
Kiitos.
Pepe, mitä sovimme? Tuolle puolen.
Saanko näyttää läksyt, opettaja?
Näytä välitunnin jälkeen, jooko?
Selvä.
Ole varovainen. -Joo.
Tekstitys: Mirka Pohjanrinne