Downloaded from YTS.MX
Official YIFY movies site: YTS.MX
Ikale!
ZADNJI VAGON
Želiš li biti jedan od nas, moraš proći test.
Zašto staješ? Bojiš li se?
Ne bojim se.
Ne znam je li to dobra ideja.
Mislim da ga vidim.
Idi.
Baka mi je rekla da ponekad duhovi mrtvih
ostanu ovdje i lutaju.
Ne vjeruj svojoj baki.
Bojiš li se mrtvih?
Više se bojim živih.
Jeste li čuli to?
Što?
-Zvuk. -Ne, to je Tuertov trbuh.
Ne želim da me mrtvac lovi.
Nitko nas neće loviti jer ne znamo je li mrtav.
Jeste li čuli to?
Hajde, bocni ga.
Ostavi ga na miru, Chico!
Mrtav je.
Hej!
Prijatelj sam ti.
Bio ti je vlasnik?
Bit ćeš mi prijatelj?
Učiteljice, kunem se da je mrtav.
Da, ali nemoj me vući, past ću.
Što ako su pojeli novog dečka?
Tko bi pojeo koga?
Pa, čudovište.
Dobro, smirite se.
Dišite. Samo dišite.
Recite mi, što ste našli?
Mrtvaca ili čudovište?
Mrtvaca,
ali hodali smo i pojavilo se čudovište.
A gdje je novi dječak? Tko je on?
To je on, učiteljice. Eno ga!
Preživio je!
Kaže se „preživio”, Tuerto.
Aha.
Dakle, to je novi dječak.
Hvala, Robertito.
Vidimo se.
Dobro, djeco.
Policajac kaže da je bio beskućnik.
Istražit će tko je on
i javiti obitelji.
Kako se zovi novi?
Ikal Machuca.
Drago mi je.
Jesi li došao s radnicima?
Da.
-A kad ćeš ići u školu? -Ne znam. Imate školu?
Naravno da imamo.
U ovom gradu sva djeca moraju ići u školu.
Želiš li cigaretu?
Dobra večer, Bety.
Dobra večer.
Dobra večer, učiteljice.
Dobra večer, gospodo.
-Tata. -Ikale.
Gdje si bio, sine?
Učiteljica Georgina.
Dobra večer. Ja sam učiteljica Georgina.
Kunem se, tata.
Došao je k meni, posvojio me.
Aha.
Sine, ti i tvoje gluposti.
Ali rekla si mi da nađem prijatelje.
Da, ali nisam ti rekla da nađeš mrtvaca.
Nisi mi rekao u kojem si razredu, Ikale.
Ne znam.
Kako to misli?
Često putujemo.
Nema škola ondje gdje putujemo.
Pošaljite mi ga i vidjet ću na kojoj je razini.
Znaš li čitati?
Pa,
neka slova, crteže.
Koliko je dijete staro?
U ovoj je dobi nužno steći neke vještine.
Sutra ću ga poslati u školu.
Ne želim ići u školu.
Učinit ćeš što ti mama i učiteljica kažu.
-Ako mi kažu da učinim nešto loše? -O, Bože.
Nemoj počinjati. I oprosti se od tog psa.
Izvolite, učiteljice.
-Izgleda fino. Hvala. -Nadam se da je dobro.
Jeste li dobro?
Posljednjih je dana pomalo bolesna, ali….
Bolje je.
Ne, sve je u redu.
Ikal i moj muž dobro brinu o meni, zar ne?
-I Quetzal se može brinuti. -Sine.
Liječnik je rekao da ne smijemo imati životinje.
Obećavam da ćemo jednog dana imati psa.
Zašto ja ne mogu biti kao druga djeca?
Uvijek se selimo iz grada u grad, kao skakavci.
A kada konačno nađem prijatelja, ne smijem ga zadržati.
-Nepošteno. -Zar je život pošten?
Ako nije pošten, zašto mi ne daš psa?
Oprostite što se miješam,
ali ako dopustite Ikalu da zadrži psa,
može spavati u školi noću.
Ne brinite se za hranu, ja ću to preuzeti.
Pod uvjetom da ovo dijete nauči čitati.
-Hvala, učiteljice. -Pogledaj taj osmijeh.
Nisam vidjela nekoga tako sretnog jer će čitati.
-Imat ću psa. -Ne, mladiću, ne još.
Tvoji se roditelji još nisu složili.
Molim vas.
Dobro.
Možeš zadržati psa.
Ali samo ako pojedeš tamale
dok se nisu ohladili.
Quetzale!
Hajde.
-Zdravo. -Zdravo.
-Zadržat ćeš ga?
Da, moj je.
Ali spavat će ovdje.
Dobro jutro.
Dobro jutro, djeco.
-Koja je moja učionica? -Ovo je cijela škola. Dođi.
Dobro došao, Ikale.
Hvala.
Vi ostanite ovdje.
Na sjeveru imamo Rio Grande.
Da vidimo.
Tko mi može reći nešto o ovoj rijeci?
Ja.
Dobro. Što znaš reći, Diana?
To je ona koju moraš prijeći da imaš mokra leđa.
Da.
Da, Diana ima pravo.
Niska djeca sjede sprijeda.
Piolín, Dinamitna Dianita i Carola.
Želiš li savjet? Ne petljaj se s njima. Grozni su.
I Juani.
On je Tuertov mlađi brat.
U kojoj sam ja grupi?
Bit ćeš jedan od Ćelavaca.
Uz Chesca, Tuerta, Uriela,
Oliviju i Lupe.
-Zašto su Ćelavci? -Jer imaju uši.
A skroz iza, Bijedno…
Bijedno?
Valeria, dođi do ploče
i reci mi koja je najvažnija rijeka u našoj državi.
-Hajde. -Da, učiteljice.
U koju je divnu rijeku
tvoj um otplovio, Ikale?
Ako želiš naučiti,
moraš pažljivo slušati.
Da vidimo.
Možeš li pročitati to?
Čitaj.
„Onaj…”
U redu.
Dođi me vidjeti nakon nastave, jasno?
Je li ti jasno?
-Odgovori kad netko postavi pitanje. -Da, učiteljice.
-Hej, želiš li se igrati? -Da.
MOLIMO DA BACATE SMEĆE U KANTU
-Bok. -Bok.
-Želiš li jednu? -Da, hvala.
-Nema na čemu. -U kojoj ste grupi?
Mi? Mi smo Bijedni siromasi.
Hoćeš li početi? To nije istina.
Bit ćemo siromašni kao naši roditelji
i kao naši djedovi i bake.
Zašto to kažeš?
Možda misliš drukčije, ali tvoja obitelj ima zemlju.
Moja nema ništa.
Rade za ono što im prokleti šef želi dati.
Gle, bit ću strojovođa
u tvrtci Union Pacific.
I ići ću vlakom po cijelom svijetu.
Ja ću raditi na našem ranču.
Ja ću prijeći Rio Grande i postati milijunaš u SAD-u.
Radeći što?
Ne znam.
Ne znaš ni španjolski kako treba.
Mislim da ne možeš tek tako naučiti engleski.
Govorim engleski.
Glupane.
Što ćeš ti biti kad odrasteš?
Hoćeš li raditi s vlakovima?
Ne znam.
Ne znam ni što ću raditi kasnije danas.
Ja znam što ćeš raditi.
Ići ćeš kod učiteljice Georgine.
…dva, tri.
Moramo doći do 2000 i nadoknaditi izgubljeno vrijeme.
Uskoro će pasti kiša i postat će jako teško.
-Ne želim izlike. Na posao. -Moje je drvo teže.
Nisam to još čuo.
Puno tračaš. Na posao.
Ali on je najbolji šef.
Pušiš li?
Ne.
Pušem dim kroz usta.
Nov si pa ti želim nešto pojasniti.
Ako si dio moje bande, činiš što ti kažem. Dobro?
Ja sam šef.
Ja nemam šefa.
Imaš. Vidjet ćeš, crve.
Vidjet ćeš da nemam.
Quetzale!
Hajde.
-Kako je prošlo, sine? -Dobro.
Da? Jesi li sretan?
-Da. -Aha.
Tko je bio taj dečko?
Ide u tvoju školu?
-Jedan od Bijednih siromaha. -Što?
-Jedan od Starije djece. -Aha.
Budi oprezan s njim, dobro?
Zašto?
Ne znam.
Majčin instinkt.
Hajde.
Tko je?
Ja sam.
Novi klinac.
Ikal.
Aha.
Dobro.
Očekivala sam te prije 20 minuta.
Oprostite.
Rekla sam ti da ako želiš naučiti,
moraš biti discipliniran.
Učini mi uslugu.
Donesi mi plavu knjigu iz onog ugla.
Da, učiteljice.
To je vaš suprug?
Ne tiče te se.
Učini što sam rekla.
Sjedni.
Dobro.
Da vidimo.
Evo.
Pročitaj ovo.
„Ovo…
Ovo je…
Ovo…”
-Koje je ovo? -Koje?
Ovo.
-B. -Aha, da, to je B.
„B…
Bo…
Boc…”
Oprostite.
Zašto se ispričavaš?
Jer ne znam čitati.
Onda moraš učiti,
a ne ispričavati se.
Želim da dolaziš utorkom i četvrtkom popodne.
Zašto bih htio čitati?
Kako bi mogao znati stvari.
I iz zabave.
Upotrijebi glavu koju ti je Bog dao.
Čitanje je dosadno.
A kako ti to znaš?
Neću te moliti.
Gledaj,
ako ne želiš učiti, nemoj da gubim vrijeme.
-Smijem li ići? -Slobodno.
Hej, slušaj.
Želim ti dati nešto.
KALIMÁN
Kalimán!
Posudit ću ti ga pod jednim uvjetom.
Moraš ga čitati ovdje triput tjedno.
Slažeš li se?
-Da. -Dobro.
-Hvala, učiteljice. -Dobro.
Hajde, Quetzale.
Ovaj klinac.
Martita.
Dobro jutro, inspektore.
Po čemu je dobro, Mirna?
Baš ste raspoloženi. Otkud to veselje?
Da, prštim od sreće.
O, Bože.
-Dobro jutro. -Dobro jutro. Valenzuela.
Kako smo, Valenzuela?
-Dobro. -Volio bih da malo stisnete.
Izbori su blizu. Ostavimo dobar dojam.
-Da, znam. -Onda se pokrenite.
Ne gubite vrijeme.
Za danas.
-Što? Samo to? -Da.
Naravno. Hvala.
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA INSPEKCIJA OKRUGA 07B
Gotov si?
Kako je bilo?
Daj mi to.
Jesi li za kavu?
Da, mrtav sam umoran.
Ikale!
Bok, tata.
Što je to?
Što radiš?
Ništa, samo učim čitati.
Ali prilično sam glup.
Hej, ne.
Nemoj tako govoriti o sebi.
Kako je s učiteljicom?
Slušaj, sine, znam da je teško učiti
kad se stalno seliš s jednog mjesta na drugo.
Možda se ne čini tako,
ali sve ovo radimo za tebe.
Znaš to, zar ne?
Da.
Malo domaće zadaće.
Ne!
Probudili ste se mrzovoljni danas.
Idući tjedan,
želim da mi Niska djeca donesu biljku ili cvijet.
Mogu li donijeti što god želim?
Naravno, što god želiš. Vrlo dobro.
Želim da mi Ćelavci donesu kukca.
Fuj!
Zašto?
Ali želim da kukac stigne živ.
-Dobro? -Učiteljice?
-Da? -Što mi donosimo?
Kravu? Jer kod kuće nemamo ni kokoši.
Želim da Starija djeca donesu
voće ili povrće.
-Je li zadaća jasna svima? -Da, učiteljice!
Ne želim isprike.
Ne…
-G. Machuca. -Da, mama?
Možeš li mi reći što je za zadaću?
Možeš li mi reći?
Moraš biti prisutan na nastavi!
Saznaj što je za zadaću.
I nemoj ni slučajno doći bez nje.
Što je, zmijice?
Izvadite bilježnice. Idemo na matematiku.
Ne!
O, Bože, ova djeca.
-Doviđenja! -Doviđenja.
-Quetzale. -Zbogom.
Vidimo se sutra.
-Bok, brate. -Sjedni.
Sjedni.
Quetzale, sjedni.
Kunem se da sluša. Vidi, Quetzale, sjedni.
Da, vrlo je poslušan.
Ti očito nećeš postati učitelj.
Ti nećeš biti imigrant jer ne znaš plivati.
Da, znam.
Jedno je ne utopiti se, ali preplivati rijeku potpuno je drukčije.
Ja mogu preplivati rijeku.
-Da, jer si crv… -Vjerojatno plivam bolje od tebe.
Hoćeš se kladiti?
Gubitnik časti cijelu bandu sladoledom.
Ja želim čokoladni.
Prvi koji prijeđe na drugu stranu pobjeđuje.
I u dolarima.
Jeste li spremni prijeći u Sjedinjene Države?
Sigurno želiš ovo?
Morat ćete govoriti engleski na drugoj strani.
Spreman sam.
Jedan, dva, krenite!
-Hajde, plivaj! -Plivaj!
Plivaj!
Hajde!
Ustrijelit će te!
Hajde, možeš ti to!
Ti si varalica!
Pobijedio sam!
-Prvi sam! -To!
Dobro došli u Ameriku!
Rekao sam da ću pobijediti.
Nemate ništa teže za mene?
Bilo je jako lako.
Varao je. Povukao mi je stopalo.
Ne cvili. Crve, opusti se malo.
Ja sam prvak.
Hajde, izađi iz vode.
Varao je.
Moraš platiti svoj dio.
Ne plaćam varalicama.
Prestanite se svađati.
U zemlji ste prilika.
To je bio samo podsjetnik tko je vođa bande.
Odlazim.
Quetzale!
Prokleto pseto, platit ćeš ovo.
Ikal Machuca!
Što se dogodilo?
Bili smo u rijeci
i odjednom…
Gdje ti je odjeća?
Nemoj se ljutiti, mama.
Dobro sam. Ništa mi nije bilo.
Ikale!
Evo.
-Hvala. -Nema na čemu.
Vidimo se sutra u školi. Doviđenja, gospođo.
U kazni si.
„Opr…
Oprez…”
-„Oprzno.” -Što to znači?
-Ne znam. -Onda pokušaj opet.
Izdajice.
Nemoj razgovarati sa mnom ni lajati.
Što je bilo?
Izdao me.
Kako te pas može izdati? Ne daj se smetati. Hajde.
Ne glumi žrtvu.
Usredotoči se.
Nastavi.
Quetzale.
„Oprez, oprezno, Kalimáne.”
Eto ga!
To piše.
Inspektore.
-Učitelju. -Drago mi je vidjeti vas.
Dobro došli.
Zato se govorilo
da su oni Sunčeva djeca.
Oprostite, učiteljice.
Dobro jutro.
Dobro jutro, inspektore.
Djeco.
„Dobro jutro.”
Dobro jutro.
Xalapa, Veracruz.
Villahermosa, Tabasco.
Mérida…
Mérida, Yucatán.
La Paz, Baja California.
Hugo.
Djeco, pričekajte malo.
Ako optimiziramo sredstva, doprijet ćemo do više djece diljem Meksika.
Znaš li koliko ljudi ovisi o ovoj maloj školi?
Tako namjeravamo poboljšati
postojeći obrazovni sustav.
-Modernizirati ga. -Ne mogu to prihvatiti.
Glavni upravitelj mora doći i vidjeti ovu djecu
i shvatiti da trebamo otvoriti više škola, a ne zatvoriti ovu.
Što je ovo?
Obavijest o zatvaranju škole, učiteljice.
Ne, to nije moguće. Mislim…
Kako ću reći roditeljima?
Za dobrobit većine…
Malo sutra!
Ni vi ne vjerujete u to!
-Ne morate… -Idite ako ste gotovi.
Vjerujte mi, ne…
-Molim vas. -Ne volim priopćavati loše vijesti.
Što će biti s djecom?
Pripremi ih.
Kad si prestao vjerovati u djecu?
Kad si prestao vjerovati u podučavanje?
Ikale.
Hajde, sine, probudi se. Jako kasniš.
Hajde.
Hajde, ustani.
Umij se. Voda je spremna.
Gledaj.
I odjeća ti je spremna.
Nemoj se smočiti, Ikale.
Ne želim da se razboliš.
Usput, netko te čeka vani.
-Budi dobar i daj sve od sebe. -Da, mama.
Quetzale!
Hajde.
Sad ti mogu vjerovati.
„I tako,
Kalimán
pripremio se za svoj sljed…
…sljedeću pustolovinu.
Kraj.”
Daj mi ruku.
Čestitam, mladiću.
Upravo si pročitao svoju prvu knjigu.
Vrlo dobro.
Zbilja volite čitati, učiteljice?
Obožavam.
Ali
doći će dan, prije ili kasnije,
kad neću moći ništa pročitati.
Imam kataraktu.
Puno vode u očima?
Ne.
Ne takve katarakte.
Ne.
Ovo je bolest.
I vrlo brzo napreduje.
Svaki je dan sve gore.
Doći će dan
kad neću moći čitati,
a onda i dan kad neću ništa vidjeti.
Pročitat ću vam sve knjige o Kalimánu koje želite.
Obećavam.
Hvala, Ikale.
Jesi li ikad razmišljao što želiš biti kad odrasteš?
Ne.
Sa svojom maštom možeš mnogo toga.
Ali lako gubim pažnju.
Svi smo različiti.
Moj je sin bio poput tebe.
Samo moraš biti discipliniraniji.
Imate sina?
Umro je.
On i moj muž poginuli su u prometnoj nesreći.
To je bilo prije mnogo godina.
Nedostaju li vam?
Svaki dan.
Hajde.
Nastavimo vježbati.
Vidimo se u četvrtak.
-Hvala vam. -Nema na čemu.
Učiteljice…
Reci.
Znam što želim biti kad odrastem.
Što?
Učitelj.
Quetzale.
Slušajte! Slušajte svi!
Ne smijete propustiti predstavu
fantastične Palače čudesa.
Vaše oči nisu vidjele ništa ovakvo.
Dođite u Palaču.
Budite dio čudesa.
Nemoj ostati ondje, zabavit ćeš se.
Neka dođe cijeli grad.
Dođite. Palača je otvorila vrata…
O, moj Bože!
Jeste li vidjeli? Moramo ići.
Uvijek sam htjela ići
vidjeti kako izvlače zeca iz šešira.
To su samo trikovi.
Ali čarobni trikovi.
-Ali trikovi su. -Ali čarobni.
Moramo ići.
Naravno. Kako ćemo platiti?
-Ja ću te počastiti. -S kojim novcem?
Cirkus je za bedake.
Zar ne?
Kako bih znala? Nikad nisam bila.
Znate što je zabavnije od cirkusa?
Vodeničko kolo. Idemo.
-Idemo. -Što je to?
Zašto Valeria nije htjela doći?
Pusti je. Ne zna se zabavljati.
Trbuh ti kruli?
Što si jeo? Imaš li miša u trbuhu?
Šuti, budalo.
Jeste li čuli to?
To je broj 24. Ne. Pullman, broj 49-64.
Prolaze samo srijedom.
Kamo idu?
U Laredo.
-Kad stižu? -U 22.25.
Kako to sve znaš?
Tata mi je dao raspored. Ponekad ga proučavam.
Hej, vidite li ono ondje?
Što?
Ne možete ni zamisliti. Dođite.
Hajde, Quetzale.
Svrbi ga, baš kao i mene.
Sličan mi je.
Hajde.
Skoči.
Hvala.
Hajde.
-Ostani i čuvaj stražu. -Dođite.
Što je ovo?
Zemlja očeva šefa.
-Sve ovo? -Sve to i više.
Ne vidiš gdje završava.
Ima bunar, konje, radnike.
Kujin sin ima sve.
Kvragu.
Jako je veliko.
Izgleda kao palača.
-Ne budi blesav. U Meksiku nema palača. -Palača pravde.
Ali to nije prava palača.
Što?
Jeste li jeli?
-Da. -Ne.
Uđimo.
Ajme meni.
Kako ukusno.
Vino.
Pomozi mi. Pogledat ću što još ima u smočnici.
Netko je provalio u kuću!
Lorenzo!
Juane, netko je provalio u kuću!
To su oni! Juane!
-Trčite! -Otišli su onuda.
Otišli su onuda. Onuda!
-Otišli su onuda. -Tko je bio?
Neka prokleta djeca.
Hej, nemoj pucati.
-Privatni je posjed. -Djeca su, Lorenzo.
Ne, Juane, oni su lopovi.
Bježi!
Mislio sam da nisi gladan.
Uplašio sam se.
Vidite ovo.
Srebrno je.
-Ukrao si to? -Šef je lopov.
Ako ih prodamo, možemo dobiti novac za cirkus.
Mislio sam da je cirkus za bedake.
Hoćeš malo?
Daj mi to.
Hoćeš?
Ne.
Idem.
Idemo, Tuerto.
Čekaj me.
Više za mene.
U redu, gotovo je.
Kako je bilo?
Što misliš? Nevjerojatno. Fantastično.
-Vidimo se. -Vidimo se sutra.
Zapravo, mislim da je to vrlo hrabro od tebe.
-Što? Zatvaranje škola? -Ne.
Biti predstavnik odjela.
Volio bih biti
malo veseliji predstavnik.
-Bok. Vidimo se sutra. -Vidimo se sutra.
Mislim da upravitelj cijeni tvoj rad.
-Je li otišao? -Da, odavno.
-Imao je sastanak za ručak. -Opet?
Kao da mu je jelo posao.
Ima sastanke za doručak, ručak i večeru.
Znaš kako funkcionira politika.
Kad smo kod politike,
jesi li večerao?
-Želiš li pojesti nešto? -Pozivaš me na večeru?
Ne, kažem da trebamo ići zajedno, ali ti plaćaš.
Hajde.
Ne, već imam planove.
S kim?
Samo te zafrkavam.
U redu. Vidimo se sutra.
Može.
-Odmori se. Laku noć. -Također.
-Želite li još nešto? -Račun.
Dođi po doručak, sine.
Posluženo je. Ohladit će se.
Napravio si zadaću?
Domaća zadaća!
Što? Nisi tražio ništa?
-Ikale. -Moram ići.
Hej, dečko!
-Hajde, Quetzale. -Oprezno.
Da.
Opusti se.
To je za moju zadaću.
Gubi se!
Kasniš. Što to imaš?
Ništa. To je iznenađenje.
Hajde, reci nam što je.
Gdje je Chico?
Neće doći.
Je li bolestan?
Tako nekako.
Dobro jutro! Sjednite, djeco.
Djeco, započnimo s nastavom.
Dobro.
Dobro jutro, djeco.
Dobro jutro, učiteljice.
-Jeste li donijeli zadaću? -Da!
Vrlo dobro.
Učenici koji su donijeli žive organizme
vratit će ih u njihov okoliš.
Jer što uvijek moramo poštovati?
-Prirodu! -Prirodu!
Vrlo dobro.
Počnimo s vama, g. Rodríguez. Dođi.
-Pokaži nam što si našao. -Samo oprezno jer može pobjeći.
Da vidimo. Dođite.
Vrlo dobro. Dođi.
Vrlo dobro.
Da vidimo.
-Da vidimo. -Baš lijepo.
Baš lijepo. To je leptir.
Točno.
To je leptir monarh. Vrlo dobro.
Učimo o leptirima monarsima.
Jeste li znali da leptiri monarsi
lete iz Kanade u Meksiko?
Ne!
To je jedan od najfascinantnijih insekata u prirodi.
Podsjeća me malo na tebe.
Vidim te kako ideš s jednog mjesta na drugo.
Od sjevera do juga,
radeći na našoj željeznici.
Što misliš?
-Hvala, učiteljice. -Vrlo dobro.
Dobro, da vidimo.
Da vidimo, Ikale.
Zašto si tako tih?
Što to imaš?
-Ništa. -Kako to misliš?
Dođi ovamo. Dođi.
O, mladiću.
Da vidimo. Daj mi to.
Fuj!
Izvukao je tog kukca iz zahoda.
-Ti si iz zahoda! -Tiho!
Budite tiho!
Bez smijanja.
Što vidiš ovdje, Ikale?
-Užasnog kukca. -Ja ne vidim užasnog kukca.
Vidim divan živi organizam.
To je daždevnjak.
Približite se da vidite. Eto.
To je jedan od najfascinantnijih živih organizama.
To je daždevnjak. Predivno, zar ne?
To je izvanredan živi organizam.
-Izvanredan? -Da, izvanredan.
Jeste li znali da se daždevnjaci
mogu prilagoditi životu gotovo bilo gdje?
Uvijek to zapamti.
Dok god si živ,
možeš postati što god želiš.
Možeš živjeti gdje želiš.
Živ si
pa mudro biraj svoj život.
Pažljivo biraj što želiš.
Tako da budeš sretan.
Znate li kako se zovu te životinje?
Ne!
Tritoni.
Znaš li što je triton?
Zadaća vam je saznati.
-Hvala, učiteljice. -Odličan posao, mladiću.
Izvrsno!
Hvala.
Vrlo dobro.
Da vidimo tko je sljedeći. Dianita, dođi.
Da vidimo što si donijela. Što je ovo?
Reci mi, kakav je plan?
Odijevaš se kao klaun? Jer si sjajan u tome.
„Imam čarobni trik za tebe, Valeria.”
Da, odjenut ću se kao klaun, a ti kao magarac.
Zdravo!
Pretpostavljam da ste došli po karte.
Da.
Dođite.
Gospođo,
znate li hoće li mađioničar izvući zeca iz šešira?
Ne razgovaraš s gospođom.
Razgovaraš s mađioničarkom!
Mađioničarkom?
I to ne bilo kojom. Ona je mađioničarka Etérea.
Ona je stvorila ovu predstavu koja je obišla cijeli svijet.
Španjolsku,
Francusku, Japan,
Kinu…
A tko si ti?
Diamantina,
moja desna ruka.
I moja lijeva.
U svijetu je poznata po svojoj ljepoti.
Naravno da jesi.
Kako ste mogli govoriti toliko jezika?
Univerzalni jezik magije i fantazije.
Moj prijatelj želi znati hoće li biti zec.
-Pozvat će djevojku koja mu se sviđa. -Šuti!
Onda povedi svoju buduću djevojku.
To je predstava koju nikad neće zaboraviti.
Nikad.
Kupujete li karte ili ne?
Samo ako izvučete zeca.
Jesi li dobio odgovor?
Koliko koštaju karte?
Dva i pol.
Čekajte.
Dođite.
Voilà.
Uhvati.
Što je ovo?
Dvije za cijenu jedne.
Hvala.
Dobro, izvolite.
-Bok. -Bok.
-Hvala! Doviđenja. -Bok.
Zbogom, mađioničarko.
Uzdravlje.
Dvjesto četrdeset…
Ikale.
Odi spavati, sine.
-Da. -Jesi li oprao zube?
Da, mama.
Ugasi svjetlo.
Idi u krevet.
Nisi rekao ni riječi otkad si došao kući.
Što je bilo?
Jesi li dobro?
Šire se glasine u ekipi.
Nitko ne zna koliko će rad trajati.
Skoro smo završili dio.
Jesu li sindikalci nešto rekli?
Kažu da ova uprava traži načine kako smanjiti troškove.
Tomáse.
Znaš da i ja mogu raditi.
Ne znam kako ćemo,
ali nećeš raditi dok se potpuno ne oporaviš.
Bit ću dobro.
Bit ćemo dobro.
Osim toga,
ovo mi mjesto odgovara.
Mislim da odgovara i Ikalu.
Pomoći ću ti sa suđem.
-Spremni. -Podigni ih.
Sunce jako sija.
O, da. Vruće je.
Ako želite odmor, idite kući. Moramo dovršiti ovaj dio.
Uzmimo predah, šefe. Sunce je jako.
Tomás Machuca i njegove ideje.
U redu.
Ovaj se tim može odmoriti.
Nadoknadit ćete kad ne bude vruće.
Hvala, šefe.
Domínguez…
Zamolio bih te nešto.
Da.
Možeš li mi reći što piše?
„Za tatu
od njegovog sina Ikala.”
Palača čudesa
otvara vrata djeci i odraslima.
Ne smijete propustiti
ovu uzbudljivu predstavu.
Palača čudesa otvara svoja vrata. Dođite nas vidjeti!
Bok!
Odmor je gotov, djeco!
Hajde!
Zašto želite u cirkus kad ovo izgleda kao jedan?
Ovaj.
Ozbiljan si zbog cirkusa?
Bez brige.
Ne možemo prikupiti toliko novca.
Pa,
zapravo…
Htio sam
izvesti magiju za tebe.
Pokazat ću ti trik.
Daj mi svog Kalimána.
Pažljivo gledaj jer ću učiniti da nestane.
Zatvori oči.
Hajde, zatvori ih.
Hej!
Kakav je okus oblaka?
Kao šećer?
Ti si na redu.
Ja sam već birao. Sada možeš ti.
Šećerna vata.
To se ne računa. Ja sam to odabrao.
Nešto drugo.
Jednog će ti dana i ova dječja igra biti dosadna.
Bit će ti dosadno sjediti tu
i zamišljati kakvog su oblika i okusa oblaci.
Valeria,
igranje s tobom nikad mi neće biti dosadno.
Volim se igrati s tobom.
Izlazite! Van!
Van!
Hajde!
Van! Izlazite!
Hajde, van!
Učiteljica nam je dala puno zadaće.
Jako puno!
Volim povijest.
-Što gleda? -Na što laješ, Quetzale?
Hej, prijatelji.
-Što ti se dogodilo s licem? -Pao sam.
Na čiju šaku?
Ničiju.
Zašto nisi došao u školu?
Imam nešto za tebe, Valeria. Čekaj.
Učiteljica je pitala za tebe.
Dat ćeš mi svoju bilježnicu.
Izvoli.
To je karta za Palaču čudesa.
Hvala.
Imam još jednu sitnicu.
Za Tuerta je.
-Za mene? -Naravno.
Zar nije cirkus za bedake?
Imam nešto i za tebe, crve.
Hvala.
Sviđa mi se. Prekrasno je.
PALAČA ČUDESA
Zdravo!
Izvolite.
-Izvoli. -Hvala.
Odakle ti toliko novca?
Radim.
-Gdje? -Na šefovoj zemlji.
-Bravo! -Bravo!
-Prijateljice! -Dame i gospodo, djevojke i dječaci.
Dobro došli u Palaču čudesa,
gdje se snovi ostvaruju.
Bravo!
Ove prekrasne noći želim vas pozvati
na put kroz zvijezde.
Ovo je Roldán,
zračni čovjek!
-Zaplješćite mu! -Bravo!
Bravo!
Zašto se ne smiješ?
Klauni me ne nasmijavaju.
-Kako se osjećaš? -Tužno.
A sada, Diamantina,
izvodi jedan od najuzbudljivijih trikova
u šoubiznisu.
Molimo vas da budete tiho
kako bi se mogla usredotočiti.
Što je bilo?
Ne, ne mogu to gledati.
Pokrij oči i reći ćemo ti kad završi.
A sada, jedan od najzagonetnijih iluzionistica
u Meksiku i Latinskoj Americi.
Proputovala je cijeli svijet.
Iz mističnog grada Aztlána,
predstavljamo mađioničarku Etéreu!
Što će učiniti?
Prepolovit će je.
Noge će biti ondje gdje su ruke.
Vrati je, Etérea.
To je samo magija.
Ne bih volio da me prepolove, čak i da se radi o magiji.
A sad,
moj omiljeni trenutak.
Diamantina…
Gle, šešir!
Ako izađe zec, umrijet ću.
Etérea, zec.
Što je to?
Zec!
-Ne! -Doviđenja!
Želimo zeca!
Što imamo ovdje?
-Bravo! -Bravo!
Hvala!
Dobro došli u Palaču čudesa.
Sestra mi neće vjerovati kad joj sve ispričam.
Sljedeći put kad dođe cirkus, pozvat ćemo je.
Kako si nabavio karte, Chico?
Ne tiče te se.
Odakle ti?
Ne zabadaj nos.
Što si ukrao?
Što te muči, seronjo?
Ispričaj se.
-Ispričaj se! -Ne!
Ispričat ćeš se.
-Natjeraj me! -Glupi patuljče!
Eno ga!
Dođi ovamo, blijedi! Dođi, seronjo!
Ne, što ćemo sad?
-Trebamo reći učiteljici Georgini. -Idemo kući.
Ne smijemo ga ostaviti samog.
Ne, idemo po pomoć.
Drži ga!
Stani, seronjo! Smiri se!
Stani!
Ostani tu, seronjo!
-Što želiš? -Ne miči se! Idemo.
-Pokret. -Šupčino.
Ne sviđa mi se taj dečko.
Sam je. Nema nikoga.
Loš je utjecaj.
Može ugroziti Ikala.
Morat će sam odlučiti što je najbolje za njega.
-I izabrati prijatelje. -Ne.
Razgovaraj s njim, Tomáse.
Mene ne sluša.
Bez brige.
Dobro je.
Tko radi tako nešto?
Možemo mu pomoći da krene ispravnim putem.
-Molim vas, gospodo. -Ikal.
Taj dječak nema mnogo prilika.
Molim vas, razmislite.
-Želim znati što govore. -To je za odrasle.
Govore o mom prijatelju.
Što želite od nas?
-Dođite s nama razgovarati sa šefom. -Šefom?
Da.
Zašto je upao u nevolju s tim čovjekom?
Glad.
Što ćemo mu reći?
Tražit ćemo da ga pusti. Reći ćemo da jamčimo za njega, zar ne?
Zašto bi posjednik slušao gomilu neukih radnika?
Čuli smo da će imati dobar posao u gradu.
Zato popravljamo tračnice.
Ne želimo upasti u nevolju.
Moglo bi se raditi o bilo čijem sinu.
KALIMÁN
Učiteljice,
žao nam je.
Nadam se da razumijete. Doista bismo htjeli pomoći.
Ali ne možemo.
Laku noć.
-Laku noć, učiteljice. -Laku noć.
Molim vas.
Chico!
Zašto si ovdje? Idi prije nego što te vide.
Jesi li dobro?
Da.
Mislim da će me pustiti.
Svi su zabrinuti za tebe.
Stvarno?
Da. Pitali su za tebe.
Glupi šef misli da će me uplašiti,
ali to se neće dogoditi.
-Donio sam ti nešto. -Što?
-Oštricu da prerežem rešetke? -Poklon za vođu bande.
Tamale i Kalimána.
Fino.
Prokleti crv.
Tišina.
Moram ići.
Ikale…
Hvala što si mi prijatelj.
Čuvaj se.
Tomáse,
budan je.
Dobro jutro.
Hvala.
Dobro jutro, tata.
Dođi, sine. Sjedni. Želimo razgovarati s tobom.
Samo sam mu odnio poklon.
Kako to misliš?
-Sjedni. -Ništa.
Slušaj, sine,
znam da je jako teško
stalno se seliti.
Opet se selimo?
Čekaj. Pusti oca da dovrši.
Zamolio sam sindikat da me smjeste na stalnu lokaciju.
Odbili su.
Tvoja mama i ja donijeli smo vrlo važnu odluku.
Neće biti lako,
ali mislimo da je to najbolje za sve.
Preselit ćemo se.
Nisi sretan?
Ne želim se preseliti u grad, želim ostati ovdje.
Tko kaže da ćemo se preseliti u grad?
Tata će dati otkaz, sine.
Naći ćemo kuću u ovom selu
dok ne završiš osnovnu školu.
Stvarno?
Stvarno. Jesi li sretan?
Da!
A?
Hvala!
Baš si snažan, sine.
Jesi li čuo, Quetzale?
Ne idemo. Ostajemo!
Recimo svima!
Ostajemo!
Hajde!
Hej!
Ostajemo!
Hej!
Ne idemo!
Ostajemo!
Etérea!
-Pogodi što? -Što?
Ostajemo!
Nećemo više živjeti u vagonu.
-To zvuči sjajno. -Da.
-Vidimo se dogodine. -Naravno, vidimo se dogodine.
Ako uspijemo otići. Pogledaj ovo.
Da.
Valeria!
Ondje je.
-Ikale! -Valeria!
Ostajemo!
Zašto?
Moj će tata dati otkaz.
-Reći ću ti poslije. -Da, bok!
-Idem reći svima. -Da.
-Quetzale, hajde! -Bok.
Ikale.
Chico.
Pobjegao si?
Ne.
Pustili su me.
Moja će obitelj ostati ovdje, Chico.
Stvarno?
Da.
Jesi li dobro?
Čak me i dupe boli čim se pomaknem.
Reci Tuertu da ga izmasira.
Ne nasmijavaj me, glupane.
Tko te pretukao?
Šefovi ljudi.
Ja želim otići, a ti želiš ostati.
Raj jedne osobe pakao je drugoj.
Dobro.
Idemo. Kasno je.
Idi.
Ja ću ostati ovdje.
Neću se vratiti tati.
Što ćeš onda učiniti?
Možeš biti u školi s Quetzalom.
Učiteljica bi bila sretna što te vidi.
-Jesi li siguran? -Da, jesam.
Moram poći.
Mama će me tući, jako je kasno.
Možeš zamoliti Tuerta da ti izmasira dupe.
Odlazim.
Quetzale!
Ikale…
Drago mi je što ostaješ.
Hugo.
Dobro jutro.
'Jutro. Pitala sam se kakva je to buka.
-Uranio si. -Valjda.
Ima li što novo za danas?
Ne, nastavljamo raditi na razvojnom planu.
Jedini plan koji se razvija u meni grozne su noćne more.
Dobro jutro.
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA
Dobro jutro.
-Je li netko sa šefom? -Ne, ali zauzet je.
-Idem unutra. -Ne, čekaj!
Opomenut će me.
Što je? Zašto ne kucaš?
-Ispričavam se. -Hvala, Mirna.
Oprosti.
Gospodine…
Oprostite, ali ne mogu to učiniti.
Valenzuela, znam da je to težak posao, ali za dobrobit većine je.
Ne, ali pogledajte ih.
Da, sve što radimo je
kako bi oni imali bolju budućnost.
O tome se radi. Ovoj je djeci budućnost vrlo daleko.
Imaju samo sadašnjost.
-Vraćam se popodne. -Da, gospodine.
Valenzuela, ne shvaćaš značenje federalne reforme.
Pothvat je, ali je i žrtva za sve.
Za tebe, za mene, za djecu u toj školi.
Pošaljite nekog drugog.
Nema nikoga drugog. To je tvoj posao.
Tata!
Sine!
Puno hvala, tata.
Puno te volim.
I ja tebe, sine!
Bit ću dobar učenik.
Bit ćeš ponosan na mene.
Već se ponosim tobom, sine.
Pjevajmo.
Prodajem grah!
U Apizacu si
Znam da mnogi od vas žele napustiti ovaj grad.
Neki su
već zatražili premještaj.
Ali to se neće dogoditi dok ne dovršimo ovaj dio.
Ali, šefe, opasno je.
Da, jest.
Završit ćemo do kraja mjeseca, bez obzira na sve.
Velika su očekivanja za ovo područje.
Ništa ne može početi dok ovo nije spremno.
Ako se nekome ne sviđa,
znate gdje je izlaz.
Ti.
Tomás Machuca,
uvijek tražiš odmor,
budi primjer.
Hajde!
Idemo.
Hajde.
Svi, hajde!
Nećete se stisnuti u pranju.
Hajde!
„Svaka osoba…
Svaka osoba…”
Dajte mi trenutak, djeco.
Učiteljice?
Smijem li čitati?
Da, molim te.
Hvala.
Obratite pozornost na to što kolege čitaju.
„Svaka osoba
sama je
u srcu planeta.
Baš kao Sunčeva zraka…
kad…”
Neki ljudi dolaze u školu, učiteljice.
Dolaze ovamo.
Dobro, nastavite. Slušajte.
„Bilo je jedva ot… otvoreno,
unut…”
-Učiteljice, možete li doći? -Da, naravno.
Misliš da nisam primijetila?
-Što? -Da pomažeš učiteljici.
Ikale.
Dođi, molim te.
Hajde, sine. Moram te odvesti mami.
Ikale!
Sine.
Tata!
Dođi, sine. Molim te, pomozi mi.
Uživat ćeš sa svojim rođacima.
Ni ne sjećam ih se.
Znam.
Ali sigurno ćeš uživati u njihovom društvu.
Zašto ne možemo ostati tu?
Jer svi odlazimo, Ikale.
Bit ćemo dobro.
Bit ćemo dobro, sine.
U redu je.
U redu je, možeš plakati.
Plači ako želiš plakati.
Plači koliko god trebaš, sine.
Zar ne možemo povesti Quetzala?
Ne.
Ne mogu ga ostaviti samog. Obećao sam.
Ali Quetzal će biti s učiteljicom.
Neće biti sam.
Prijatelji će se brinuti za njega.
Kad se smjestimo,
moći ćeš ih posjetiti.
Ne želim se vratiti ovamo.
Idemo!
Odlazimo za dva sata, ljudi.
Hajde! Gore!
Za dva sata!
Molit ću se Djevici da čuva tebe i tvog sina, Lucero.
Hvala, Toña.
Idem vidjeti je li muž sve spakirao.
Dobro.
Hej, Antonia, hvala ti na svemu.
-Ikale! -Nema na čemu.
-Vidimo se. -Ikale!
-Bok, Ikale! -Ikale!
Bok.
Ikale!
Učiteljica Georgina ima iznenađenje.
Dođi.
Ne mogu. Odlazimo.
-Hajde, idemo. -Da, idemo.
Hajde. Odi se pozdraviti.
Imamo još malo vremena.
Daj mi to.
-Neću dugo. -Dobro.
-Hajde. -Idemo.
Požuri, ili ću stići prvi!
Učiteljice! Doveli smo ga!
-Ovdje je. -Doveli smo Ikala.
Dođi, Ikale.
Fotografirat ćemo se ranije
da i ti budeš na fotografiji.
Djeco, Ikal je ovdje.
-Bok, Ikale! -Na svoja mjesta, kao što smo vježbali.
Sviđa ti se iznenađenje?
Ovo je šlag na tortu.
Chico, došao si!
Mislio si da ću propustiti ovo?
Quetzale!
Dobro.
U redu, Alejandro.
Spremni smo.
Jedan, dva…
Ptičica!
Uđi.
Bit će ti dobro u gradu. Vidjet ćeš.
Zašto si tužan? Što je bilo?
Jesi li zaboravio?
Rekla sam ti.
Ti si triton.
Gušter?
Ne.
Netko tko se može prilagoditi
i preživjeti bilo gdje.
Znaš li što je još triton?
Grcima,
on je bio bog mora.
Nikad se ne podcjenjuj, Ikale.
Obećavaš?
Dobro.
Nedostajat ću vam?
Znaš što?
Kad sam izgubila sina…
…ovdje je nastala velika rupa.
Ti me podsjećaš na njega.
Ti si genijalan mladić.
Ne zaboravi to.
Imam dar za tebe, sad kad čitaš.
Jules Verne.
Moj omiljeni.
U redu…
Trebao bi ići, mama te sigurno čeka. Kreni.
Učiteljice…
Hvala.
Spreman si?
Idemo.
Jesi li gladan?
Ne.
-Ako ogladniš, reci mi. -Da, mama.
Meksičke željeznice
najavljuju polazak vlaka
prema Tepetitli, Apizacu,
Tlahuapanu,
Texcocu,
i posljednjem odredištu, Ciudad de Méxicu.
Postaja Buenavista.
Ikale!
Ovuda.
Ikale!
Valeria!
Zbogom, Valeria!
Zbogom!
-Zbogom! -Zbogom!
Zbogom, Ikale!
Zbogom, Tuerto!
Zbogom, Ikale!
Zbogom, Chico!
Ikale!
Quetzal…
Zbogom, Ikale.
DRŽAVNA ŠKOLA MALINALLI TEPENEPATL
-Što misliš da Ikal radi? -Sigurno je stigao.
Misliš li da nas se sjeća?
Naravno. Uvijek će nam biti prijatelj.
Za mene će uvijek biti crv.
-Pakale. -Pakale.
Dođi.
-Pakale. -Pakale.
Hej, ljepotane.
Pakal?
Dobar dan.
Kako mogu pomoći?
Dobar dan.
Hugo…
Hugo Valenzuela.
Inspektor.
Ispričavam se zbog ovih uvjeta.
Otkad je ravnateljica umrla, krenulo je nizbrdo.
Kao što vidite, školi trebaju sredstva.
-Je li to bilo davno? -Što?
Ravnateljičina smrt.
U siječnju će biti sedam godina.
Gledajte…
Došli ste zatvoriti školu.
Nemojte to krivo shvatiti. To je dio…
razvojnog plana.
Odakle vam ovo?
Bilo je u dosjeu.
Prokleti crv!
Žao mi je.
Oprosti mi.
Išla sam na studij agrikulture.
Ali vratila sam se i odlučila preuzeti školu.
Što se dogodilo Quetzalu?
Umro je od starosti.
A pas koji si vidio u školi
zove se Pakal.
On je njegov unuk.
Zašto si promijenio ime?
Nakon tatine nesreće,
kad smo stigli u grad…
Htio sam nestati.
Očito si uspio.
Moje je srednje ime Hugo,
a mamino djevojačko prezime je Valenzuela.
Zato trebamo dva imena i prezimena, zar ne?
Nikad se ne zna.
Hej, gdje je Tuerto?
Što misliš?
Vozi vlak, zar ne?
Hej, a…
Nećeš mi reći ništa o Chicu?
Što želiš da ti kažem?
Bio je u novinama.
Rekli su da je to bila svađa lopova,
ali svi znamo tko ga je ubio.
Što ćeš sada?
Ima li mjesta u školi?
Zatvorit će je.
Ne znam tko. Ja neću.
Dobit ćeš otkaz.
Ne smeta mi.
Nisam se školovao za ovo.
Htio sam podučavati.
Ima nešto za tebe.
Ne gledaj me tako, Ikale.
Dođi.
Ovo je za tebe.
Otvori.
Pročitaj što piše.
Nemoj mi reći da si zaboravio.
„Za tritona,
Ikala Machucu.”
KALIMÁN
Hvala.
Pepe, što smo rekli? Dođite na ovu stranu.
Mogu li vam pokazati zadaću?
Pokazat ćeš mi nakon odmora. Može?
Da, učitelju.
-Oprezno. -Dobro.
Prijevod titlova: Ivana Kužić