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Ikal!
O ÚLTIMO VAGÃO
Se quer ser um de nós, precisa passar no teste, tá?
Parou por quê? Está com medo ou o quê?
Não tenho medo.
Não sei se é uma boa ideia.
Acho que o vejo.
Vai.
Minha avó me disse que os espíritos de alguns mortos
ficam vagando por aqui.
Não acredite nela.
Você tem medo dos mortos?
Tenho mais medo dos vivos.
- Ouviram isso? - O quê?
- Um barulho. - É a barriga do Tuerto.
Não quero que um morto me persiga.
Ninguém nos perseguirá, pois nem sabemos se ele está morto.
Ouviram isso?
Vá, cutuque-o.
Deixe-o em paz, Chico!
Ele está morto!
Ei!
Sou seu amigo.
Ele era seu dono?
Quer ser meu amigo?
Professora, juro que ele estava morto.
Tá, mas não me empurre ou eu caio.
E se o garoto novo foi comido?
E quem vai comer quem?
Bem, o monstro.
Tá, acalmem-se.
Respirem. Apenas respire.
Digam-me, o que vocês acharam?
Um morto ou um monstro?
Um morto, mas estávamos andando e apareceu um monstro.
E cadê o garoto novo? Ou quem ele é?
É ele, professora! Lá está ele!
Ele "subviveu"!
A palavra correta é "sobreviveu", Tuerto.
Então esse é o garoto novo.
Obrigada, Robertito.
- Tchau, professora. - Certo, crianças.
O policial disse que ele devia ser um desabrigado.
Vão investigar sobre quem era ele
para contar à família.
- Como se chama o novato? - Ikal Machuca.
É um prazer conhecê-lo.
Veio com os trabalhadores?
Sim.
- E quando irá à escola? - Não sei. Tem uma escola?
É claro que sim.
E, nesta cidade, todas as crianças têm que ir à escola.
Quer um cigarro?
Boa noite, Bety.
Boa noite.
Boa noite, professora.
Boa noite, senhores.
- Pai. - Ikal.
Onde você estava, filho?
Professora Georgina.
Boa noite, senhor. Sou a professora Georgina.
Eu juro, pai.
Ele veio para mim, me adotou.
Sei.
Filho, você e suas tolices.
Mas você me disse para sair e fazer amigos.
É, mas não disse para procurar um morto.
Você não disse em que série está, Ikal.
Não sei.
Como assim?
Bem, viajamos muito.
Não há escolas nos lugares para onde vamos.
Mandem-no a mim, e verei qual é a série dele.
Sabe ler?
Bem, algumas letras, desenhos.
Quantos anos tem esse menino?
É imprescindível que ele adquira habilidades nessa idade.
Vou mandá-lo à escola amanhã.
Não quero ir à escola.
Vai obedecer à professora e à sua mãe, está bem?
- E se me pedirem algo ruim? - Meu Deus…
Nem vem. E se despeça do cachorro.
Pegue, professora.
- Parece ótimo. Obrigada. - Espero que goste.
Tudo bem, senhora?
Nos últimos dias, ela anda doente,
mas está melhorando.
Não, está tudo bem.
O Ikal e meu marido cuidam bem de mim, não é?
- Quetzal também pode cuidar. - Filho…
O médico disse que não podemos ter animais em casa.
Prometo que um dia teremos um cachorro.
Mas por que não posso ser como as outras crianças?
Sempre nos mudamos, de cidade a cidade, como gafanhotos.
Quando acho um amigo de verdade, não me deixam ficar com ele.
- Não é justo. - A vida é justa?
Se não é justa, por que não posso ter um cachorro?
Perdão por interromper,
mas, se deixarem o Ikal ficar com o cachorro,
ele pode dormir na escola à noite.
E eu me encarrego de dar comida.
Com a condição de que este menino aprenda a ler.
- Obrigado, professora. - Vejam esse sorriso.
Nunca vi ninguém tão feliz por aprender a ler.
- Bem, vou ter um cachorro. - Meu jovem, ainda não.
Seus pais ainda não concordaram.
Por favor.
Está bem.
Pode ficar com o cachorro.
Mas só se comer seus tamales
antes que esfriem.
Quetzal!
Vamos.
- Olá. - Olá.
- Vai ficar com ele?
Sim, ele é meu. Mas a professora vai deixá-lo dormir aqui.
Bom dia.
Bom dia, crianças.
- Qual é a minha sala? - É a escola toda, bobo. Venha.
- Bem-vindo, Ikal. - Obrigado.
O senhor fica aqui.
E, ao norte, temos o Rio Grande.
Vamos ver.
Quem pode me falar sobre esse rio?
Eu.
Tá. O que pode dizer, Diana?
É o rio atravessado pelos imigrantes ilegais.
Sim.
Sim, a Diana está certa.
Os Baixinhos sentam na frente. O Piolín, a Diana "Dinamite" e a Carola.
Quer um conselho? Não se meta com eles. São terríveis.
E tem o Juani.
É o irmãozinho do Tuerto.
Eu sou de qual grupo?
Você vai ser dos Carecas.
Com o Chesco, o Tuerto, o Uriel
a Olivia e a Lupe.
- Por que são carecas? - Porque eles têm piolhos.
E, atrás, ficam os Pobreto…
Os "Pobreto"?
Valéria, venha ao quadro-negro
e diga qual é o rio mais importante do nosso estado.
- Vá. - Tá, professora.
Para qual rio maravilhoso
sua mente saiu voando, Ikal?
Se quer aprender,
tem que prestar atenção às lições.
Vamos ver.
Pode ler isto?
Leia.
"O"…
Tudo bem.
Venha me ver depois da aula, entendeu?
Entendeu?
- Responda quando perguntarem. - Sim, professora.
- Ei, quer brincar? - Quero.
POR FAVOR, JOGUEM O LIXO NA LATA
- Oi. - Oi.
- Quer um? - Quero, obrigado.
- De nada. - De que grupo vocês são?
Nós? Somos os Pobretões.
Vai começar com isso? Não é verdade.
Vamos ser pobretões como nossos pais e nossos avós.
Por que você diz isso?
Você pode discordar, mas sua família tem terras.
A minha não tem nada.
Trabalham em troca do que o maldito patrão dá.
Olhe, eu vou ser maquinista da Union Pacific.
E vou viajar pelo mundo todo de trem.
Vou trabalhar em nosso rancho.
Vou atravessar o Rio Grande e virar milionário nos Estados Unidos.
Fazendo o quê?
Não sei.
Você nem fala espanhol direito.
Não vai aprender inglês assim tão fácil.
Sei falar em inglês.
Idiota.
E você, o que vai ser quando crescer?
Vai operar o trem?
Não sei.
Nem sei o que vou fazer logo mais.
Eu sei o que vai fazer.
Vai ver a professora Georgina.
…dois, três.
Temos que chegar a dois mil para compensar o tempo perdido.
Vai chover, e isso vai ficar bem difícil.
- Sem desculpas. Trabalhem. - Minha tora é mais pesada.
- Eu não conhecia essa. - Estão fofocando muito. Trabalhem.
Mas ele é o melhor patrão.
Você fuma?
Não.
Sopro fumaça pela boca.
Já que você é novo, vou deixar claro.
Se está na minha turma, você me obedece. Está bem?
- Eu sou o chefe. - Não tenho chefe.
Tem, sim. Vai ver, verme.
Você vai ver que não.
Quetzal!
Venha.
- Como foi, filho? - Tudo bem.
É? Você está feliz?
Estou.
Ei, quem era aquele rapaz?
É da sua escola?
- É um dos Pobretões. - O quê?
Um dos Mais Velhos.
Tenha muito cuidado com ele, está bem?
Por quê?
Não sei.
É coisa de mãe.
Venha.
Quem está aí?
Sou eu.
O garoto novo.
Ikal.
Certo.
Está 20 minutos atrasado, meu jovem.
Desculpe.
Já falei que, se quer aprender,
tem que ter disciplina.
Certo, me faça um favor.
Traga aquele livro azul no canto.
Sim, professora.
É o seu marido?
Não é da sua conta.
Faça o que eu disse.
Sente-se.
Certo.
Vamos ver.
Aqui.
Leia isto.
"Isto"…
"Isto é"…
"Isto"…
- Que letra é esta? - Qual?
Esta.
- "B". - Sim, é um "B".
"B"…
"Bo"…
"Boc"…
Desculpe.
Por que se desculpa?
Porque não sei ler.
Então você precisa estudar,
não se desculpar.
Quero vê-lo aqui nas tardes de terça e quinta-feira.
Por que eu iria querer ler?
Bem, para saber coisas.
Para se divertir.
Para usar a cabeça que Deus lhe deu.
Ler é chato.
Como sabe disso?
Não vou implorar.
Olhe, se não quer aprender, não me faça perder tempo.
- Posso ir? - Pode, vá.
Ei, ouça.
Vou te dar uma coisa.
Kalimán!
Eu empresto com uma condição.
Você terá que ler aqui três vezes por semana.
Está de acordo?
- Estou. - Está bem.
- Obrigado, professora. - Tá.
Vamos, Quetzal.
Esse garoto…
Martita.
Bom dia, inspetor.
O que o dia tem de bom, Mirna?
Está de mau humor. Por que tanta alegria?
É. Que engraçado…
Caramba…
- Bom dia, senhor. - Bom dia. Valenzuela.
Como estamos, Valenzuela?
- Estamos bem. - Preciso que se apresse.
Precisamos causar boa impressão para as eleições.
- Sim, eu sei. - Então mexa-se.
Não me faça perder tempo.
Para hoje.
- O quê? Só isto? - É.
É claro. Obrigado.
SECRETARIA DE ENSINO PÚBLICO INSPEÇÃO DA ZONA 07B
Terminou?
Como foi?
Me dê isto.
Quer um café?
Sim, estou morto.
Ikal!
- Oi, pai. - O que é isso?
- O que está fazendo? - Nada, só estou aprendendo a ler.
Mas sou muito burro.
Não.
Não fale assim de você mesmo.
Como vai com a professora?
Filho, sei que é difícil estudar
quando está sempre se mudando de um lugar a outro.
Pode não parecer,
mas fazemos tudo isso por você.
Sabe disso, não é?
Sei.
Agora, lição de casa.
Não!
Vocês acordaram bem ranzinzas hoje.
Olhem, na semana que vem,
quero que os Baixinhos tragam uma planta ou uma flor.
Posso trazer o que eu quiser?
É claro, o que quiser. Muito bem.
E quero que os Carecas me tragam um bicho.
Eca!
Por que "eca"?
Mas quero que o bicho chegue vivo aqui.
- Tá? - Professora?
- Sim? - E o que vamos trazer?
Uma vaca? Porque nem temos galinhas em casa.
Não. O que quero que os Mais Velhos tragam
é uma fruta ou uma verdura.
- Entenderam a lição de casa? - Sim, professora!
Tá, não quero desculpas.
Não…
- Sr. Machuca. - Sim, mãe?
Pode explicar a lição de casa para mim?
Pode explicá-la?
Preciso que preste atenção à aula, senhor!
Descubra qual é a lição de casa.
E nem pense em chegar sem ela.
O que foi, cobrinhas?
Peguem os cadernos. Vamos fazer contas.
Não!
Meu Deus, essas crianças…
- Tchau! - Tchau.
- Quetzal. - Tchau.
Até amanhã.
- Tchau, irmão. - Sente-se.
Sente-se.
Quetzal, sente-se.
Juro que ele obedece. Olhe, Quetzal, sente-se.
É, ele é muito obediente.
Está na cara que você não será professor.
E você não vai emigrar, pois nem sabe nadar.
Sei, sim.
Não se afogar é uma coisa, mas cruzar o rio é totalmente diferente.
Eu atravessaria o rio nadando.
- Porque é um verme. - Devo nadar melhor que você.
Quer apostar?
O perdedor dá sorvete para a turma toda.
Quero de chocolate.
O primeiro a chegar ao outro lado ganha.
E em dólares.
Estão prontos para atravessar até os Estados Unidos?
Quer mesmo fazer isso?
Terão que falar em inglês do outro lado.
Estou pronto.
Um, dois, já!
- Vamos, nadem! - Nadem!
Nadem!
Nade!
Nadem!
Vamos!
Você vai levar um tiro!
Vamos, você consegue!
Seu trapaceiro!
Ganhei!
- Ganhei! - Isso!
Bem-vindo à América!
Falei que eu ia ganhar.
Não tem nada mais difícil para mim? Foi muito fácil.
Ele trapaceou. Puxou meu pé.
Não seja chorão. Verme, saiba perder.
Sou o campeão.
Venha, saia da água.
Ele trapaceou.
Você tem que pagar a aposta.
Não pago a trapaceiros.
Parem de brigar, por favor.
Vocês estão na terra das oportunidades.
Foi só para se lembrar de quem é o chefe da turma.
Vou embora.
Quetzal!
Maldito cachorro, você vai pagar!
Ikal Machuca!
O que houve?
Estávamos no rio
e de repente…
Cadê suas roupas?
Não fique chateada, mãe.
Estou bem. Não me aconteceu nada.
Ikal!
Pegue.
- Obrigado. - De nada.
Te vejo amanhã na escola. Tchau, senhora.
Você está de castigo.
"Cui"…
"Cuida"…
- "Cuidaido." - O que significa isso?
- Não sei. - Então tente de novo.
Traidor.
Não fale comigo nem lata para mim.
- O que aconteceu? - Ele me traiu.
Traiu como, se é só um cachorro? Não se distraia. Continue.
Não se faça de coitado.
Falei para se concentrar.
Continue.
Quetzal.
"Cui… Cuidado, Kalimán."
É isso aí!
É o que está escrito.
Inspetor.
- Professor. - É muito bom vê-lo.
Bem-vindo.
Por isso que diziam
que eles eram filhos do Sol.
Com licença, professora.
Bom dia.
Bom dia, inspetor.
Crianças.
"Bom dia."
Bom dia!
- Xalapa, Veracruz. - Xalapa, Veracruz.
- Villahermosa, Tabasco. - Villahermosa, Tabasco.
- Mérida… - Mérida, Yucatán.
- La Paz, Baja California. - La Paz, Baja California.
Hugo.
Crianças, um minuto.
Desde que otimizemos os recursos,
alcançaremos mais crianças pelo México.
Sabe quantas pessoas dependem desta pequena escola?
E, assim, pretendemos melhorar
o atual sistema educacional.
Modernizá-lo.
Não posso aceitar isso.
O diretor-geral precisa vir, ver essas crianças,
e ver que precisamos de mais escolas, e não fechar esta.
O que é isto?
Um aviso sobre o fechamento desta escola.
Não é possível. Digo…
Como vou contar aos pais?
É por um bem maior…
Bem maior, uma pinoia!
Nem o senhor acredita nisso!
- Não precisa… - Se terminou, saia.
Acredite, eu não…
- Por favor. - Não gosto de trazer más notícias.
O que vai ser das crianças?
Use esse tempo para prepará-las.
Quando deixou de acreditar nas crianças?
Quando deixou de acreditar no magistério?
Ikal.
Vamos, filho, acorde. Você está muito atrasado.
Vamos.
Vamos, levante-se.
Lave o rosto. A água está pronta.
Veja.
Suas roupas também estão prontas.
Não vá se molhar, Ikal.
Não quero que fique doente.
Aliás, tem alguém te esperando lá fora.
- Comporte-se e se dedique. - Sim, mãe.
Quetzal!
Vamos.
Agora posso confiar em você.
"E, dessa forma,
Kalimán
preparou-se para a prox…
próxima aventura.
- Fim." - Aperte minha mão.
Parabéns, meu jovem.
Acabou de conseguir ler seu primeiro livro.
Muito bem.
Gosta muito de ler, professora?
Adoro.
Mas…
vai chegar o dia, cedo ou tarde,
em que não vou conseguir ler nada.
Tenho catarata.
Muita água nos olhos?
Não.
Não é esse tipo de catarata.
Não.
Isso é uma doença.
E está avançando muito rápido.
Piora a cada dia.
Enfim…
Então vai chegar o dia em que não vou conseguir ler,
e depois o dia em que não vou enxergar nada.
Lerei todos os Kalimán que a senhora quiser, professora.
Prometo.
Obrigada, Ikal.
Você já pensou no que gostaria de ser quando crescer?
Não.
Com sua imaginação, você poderia fazer muitas coisas.
Mas sou muito distraído.
Bem, todos nós somos diferentes.
Meu filho era como você.
Então você só precisa de mais disciplina.
A senhora tem filho?
Ele morreu.
Ele e meu marido morreram em um acidente na estrada.
Já faz muitos anos.
E sente falta deles?
Todos os dias.
Certo, vamos.
Vamos continuar praticando.
Vejo você na quinta-feira.
- Obrigado. - De nada.
Professora…
Diga.
Sei o que quero ser ao crescer.
O quê?
Professor.
Quetzal.
Atenção, todo mundo!
Vocês não podem perder o espetáculo
do incrível Palácio das Maravilhas.
Seus olhos nunca viram nada igual.
Venham ao Palácio.
Façam parte das maravilhas.
Não fique aí, vá se divertir.
A cidade inteira pode ir.
Venham. O Palácio abriu as portas…
Meu Deus!
Viram isso? Temos que ir.
Eu sempre quis ir ao circo e ver o mágico tirar um coelho da cartola.
São apenas truques.
Mas truques de mágica.
- Mas são truques. - Mas de mágica.
Temos que ir.
É claro. Com que dinheiro?
- Eu pago para você. - Com que dinheiro?
Circo é para bobos.
Não é?
Como vou saber? Nunca fui a um.
Sabem o que é melhor que o circo?
O moinho d'água. Vamos.
- Vamos. - O que é isso?
Por que a Valéria não quis vir?
Esqueça-a. Ela não sabe se divertir.
Sua barriga está roncando?
O que você comeu? Tem um rato na barriga?
Cale a boca, bobo.
Ouviram isso?
É o número 24. Não, é o número 49-64 da Pullman.
Só passam às quartas-feiras.
Para onde eles vão?
Laredo.
- A que horas chegam? - Às 22h25.
Como você sabe tanto?
Meu pai me deu um itinerário. Eu estudo às vezes.
Ei, estão vendo aquilo lá no fundo?
O quê?
Vocês não imaginam.
Venham.
Venha, Quetzal.
Está com coceira, igual a mim.
Ele se parece muito comigo.
Certo, venha.
Pule.
Obrigado.
Venha.
- Fique vigiando. - Venham aqui.
O que é isso?
As terras do patrão do meu pai.
- Tudo isso? - Tem mais.
Nem dá para ver onde termina.
Ele tem um poço, cavalos, peões.
O filho da puta tem tudo.
Caramba!
É muito grande.
Parece um palácio.
Seu bobo, não há palácios no México.
O Palácio Municipal.
Mas não é palácio de verdade.
O quê?
Já comeram?
- Sim. - Não.
Vamos entrar.
Uau!
Nossa!
Que delícia!
Vinho.
Ajudem-me. Verei o que tem na despensa.
Invadiram a casa!
Lorenzo!
Juan, invadiram a casa!
São eles! Juan!
- Corram! - Eles foram por ali.
Eles foram por ali!
- Foram por ali. - Quem eram?
Uns malditos garotos.
- Não atire. - Isto é propriedade privada.
- São crianças, Lorenzo. - Não, Juan, são ladrões.
Corre!
Pensei que não estivesse com fome, Tuerto.
Foi o susto.
Querem ver algo?
São de prata.
- Você roubou? - O ladrão é o patrão.
Se vendermos, teremos dinheiro para ir ao circo.
Achei que circo fosse para bobos.
Quer?
Me dê isto.
Quer?
Não.
Vou embora.
Vamos, Tuerto.
Espere por mim.
Sobra mais para mim.
Certo, tudo pronto.
Como foi?
O que você acha? Foi incrível. Fantástico.
- Até logo. - Até amanhã.
Na verdade, acho que isso é muito corajoso.
- O quê? Fechar escolas? - Não.
Ser o rosto da secretaria.
Eu gostaria de ser um rosto,
sei lá, mais alegre.
- Tchau. Até amanhã. - Até amanhã.
Acho que o diretor gosta do seu trabalho.
- Ele já foi? - Sim, há um tempo.
- Um almoço de negócios. - De novo?
Parece que comer é o trabalho dele. Sempre tem reuniões nas refeições.
Você sabe como é a política.
E, por falar em política,
você já jantou?
- Quer comer algo? - Está me chamando para jantar?
Não, estou dizendo para irmos juntos, mas você paga.
Vamos.
Não, já tenho planos.
Com quem?
Só estou brincando.
Está bem. Te vejo amanhã.
Beleza.
- Descanse. Boa noite. - Você também.
- Quer mais alguma coisa? - A conta.
Venha tomar café, filho.
Está servido. Vai esfriar.
Você fez sua lição?
A lição de casa!
O quê? Não procurou nada?
- Ikal. - Tenho que ir.
Ei, garoto!
- Venha, Quetzal. - Cuidado.
Certo.
Relaxe.
É para minha lição.
Saia!
Está atrasado. O que tem aí?
Nada. É uma surpresa.
Vamos, diga o que é.
Cadê o Chico?
Ele não vem.
Ele está doente?
É, algo assim.
Bom dia! Sentem-se, crianças.
Crianças, vamos começar a aula.
Muito bem.
Bom dia, crianças.
Bom dia, professora!
- Vocês trouxeram a lição de casa? - Sim!
Muito bem.
Os alunos que trouxeram seres vivos
irão devolvê-los ao ambiente deles.
Porque o que temos que respeitar sempre?
- A natureza! - A natureza!
Muito bem.
Primeiro o senhor, Sr. Rodríguez. Venha aqui.
- Pode mostrar o que achou? - Tá, com cuidado para não fugir.
Vamos ver. Venham aqui.
Muito bem. Venha aqui.
Muito bem.
Vamos ver.
- Vamos ver. - Que bonita!
Que bonita! É uma borboleta.
Exatamente.
É uma borboleta-monarca. Muito bem.
Vamos aprender sobre as borboletas-monarcas.
Sabiam que as borboletas-monarcas
voam do Canadá até o México?
Não!
É um dos insetos mais fascinantes da natureza.
Isso me lembra de você.
Vejo você indo de um lugar a outro.
De norte a sul, trabalhando nas ferrovias do nosso país.
O que você acha?
- Obrigado, professora. - Ótimo.
Bem, vamos ver.
Vamos ver, Ikal.
Por que está tão quieto?
O que você tem aí?
- Nada. - Como assim?
Venha aqui. Venha.
Meu jovem…
Vamos ver. Me dê isso.
Eca!
Ele pegou o bicho na privada de casa.
- Você é que saiu da privada. - Silêncio!
Silêncio!
Sem rir.
O que você vê aqui, Ikal?
- Um bicho horrível. - Não vejo isso.
Vejo um ser vivo maravilhoso.
É uma salamandra.
Aproximem-se para ver. Assim.
É um dos seres vivos mais fascinantes que existem.
É uma salamandra. Linda, não é?
É um ser vivo extraordinário.
- Extraordinário? - É, extraordinário.
Vocês sabiam que as salamandras
podem se adaptar a quase qualquer lugar?
Lembre-se sempre disso.
Enquanto estiver vivo,
você pode se tornar o que quiser.
E pode viver onde quiser.
Você está vivo,
então escolha bem sua vida.
Escolha com cautela o que quer.
Para poder ser feliz.
Vocês sabem como estes animais também são chamados?
Não!
Tritões.
Sabe o que é um tritão?
Sua tarefa é descobrir.
- Obrigado, professora. - Excelente trabalho.
Excelente.
Obrigado, professora.
Muito bem.
Vejamos quem é o próximo. Dianita, venha aqui.
Vamos ver o que você trouxe. O que é isso?
Diga, qual é o plano?
Vai se fantasiar de palhaço? Você é ótimo nisso.
"Vou fazer um truque para você, Valéria."
É, eu de palhaço, e você de burro.
Olá!
Imagino que queiram ingressos.
- Sim. - Venham aqui.
Senhora,
sabe se o mágico vai tirar um coelho da cartola?
Você não fala com uma senhora.
Você está falando com a maga!
Uma maga?
E não é qualquer maga. Ela é Etérea, a Maga.
Ela criou todo esse espetáculo que viajou pelo mundo todo.
Espanha,
França, Japão,
China…
E quem é você?
Diamantina,
meu braço direito.
E meu esquerdo também.
Ela é famosa internacionalmente pela beleza dela.
- É claro que sim. - Como aprenderam tantos idiomas?
O idioma universal da magia e da fantasia.
Meu amigo quer saber se vai ter um coelho.
- Vai chamar a garota que ele gosta. - Cale a boca!
Então traga sua futura namorada.
É um espetáculo que ela jamais vai esquecer.
Jamais.
Vão comprar ingressos ou não?
Só se fizer um coelho aparecer.
Isso responde à sua pergunta?
- Quanto custam os ingressos? - Dois e cinquenta.
Espere.
Venha aqui.
Voilà.
Pega.
O que é isto?
Um cupom de dois por um.
- Obrigado. - Certo, pronto.
- Tchau. - Tchau.
- Obrigado! Tchau. - Tchau.
Tchau, maga.
- Saúde. - Saúde.
Duzentos e quarenta…
Ikal.
Vá dormir, filho.
- Sim. - Escovou os dentes?
Escovei, mãe.
Apague a luz.
Vá dormir.
Não falou nada desde que chegou, Tomás.
O que foi?
Você está bem?
Há muitos boatos se espalhando pela equipe.
Ninguém sabe até quando terá trabalho.
Estamos terminando o trecho.
O sindicato disse alguma coisa?
Dizem que a diretoria está tentando cortar despesas.
Tomás.
Você sabe que também posso trabalhar.
Não sei como faremos,
mas você só vai trabalhar após se recuperar.
Vou ficar bem.
Vamos ficar bem.
Além disso, olhe,
sinto que este lugar faz bem para mim.
E acho que para o Ikal também.
Deixe-me ajudá-lo com a louça.
- Pronto. - Levantem.
O sol está forte.
É, está quente.
Se querem descansar, vão para casa. Temos que terminar o trecho.
Vamos fazer uma pausa, patrão. O sol está bem forte.
Tomás Machuca e suas ideias.
Está bem.
A equipe pode descansar.
Vão compensar quando refrescar.
Obrigado, patrão.
Domínguez…
pode me fazer um favor?
Sim.
Pode ler isto para mim?
"Para meu pai,
do seu filho, Ikal."
O Palácio das Maravilhas
abre suas portas para crianças e adultos.
Vocês não podem perder
esse espetáculo emocionante.
O Palácio das Maravilhas abre suas portas. Venham nos ver!
Tchau!
O recreio acabou, crianças!
Vamos!
Por que querem ir ao circo se aqui parece um?
Este.
Está sério pelo circo?
Não se preocupe.
Era muito dinheiro para conseguir.
Bem,
é que…
eu queria
fazer mágica para você.
Vou te mostrar um truque.
Me dê seu Kalimán.
Agora preste muita atenção, pois vou fazer sumir.
Feche os olhos.
Anda, fecha.
Ei!
Qual é o gosto das nuvens?
Açúcar?
Tá, sua vez.
Já escolhi. Pode escolher o que quiser.
Algodão.
Isso não vale. Já escolhi. Escolha outra coisa.
Um dia, você também vai achar chato esse jogo infantil.
Vai achar chato sentar aqui
e imaginar a aparência e o gosto das nuvens.
Valéria,
brincar com você nunca vai ser chato para mim.
Gosto de brincar com você.
Saiam! Vão!
Saiam!
Vão!
Saiam! Vão!
Vamos, saiam!
A professora nos passou muita lição.
Muita.
Gosto de História.
- O que ele está vendo? - O que é, Quetzal?
Ei, amigos.
- O que houve com seu rosto? - Eu caí.
No punho de quem?
De ninguém.
Por que não foi à aula?
Vou te dar algo, Valéria.
Espere.
A professora perguntou por você.
Vocês me passam a matéria depois.
Pegue.
Um ingresso para o Palácio das Maravilhas.
Obrigada.
Tenho outra coisinha aqui.
É para o Tuerto.
- Nossa, para mim? - Claro.
Achei que circo fosse para bobos.
Também vou te dar algo, verme.
Obrigado.
Adorei. É lindo.
PALÁCIO DAS MARAVILHAS
Olá!
Pegue.
- Pegue. - Obrigado.
Como conseguiu tanto dinheiro?
Trabalhando.
- Onde? - Nas terras do patrão.
- Bravo! - Bravo!
- Amiga! - Senhoras e senhores, meninas e meninos.
Bem-vindos ao Palácio das Maravilhas,
onde sonhos se realizam.
Bravo!
Nesta linda noite, quero convidá-los a um passeio pelas estrelas.
Aqui está Roldán,
o homem do ar!
- Aplausos para ele! - Bravo!
Bravo!
Por que não está rindo?
Palhaços não me fazem rir.
- Como eles fazem você se sentir? - Triste.
E agora, a Diamantina
fará um dos truques mais assustadores do mundo do espetáculo.
Pedimos que fiquem em silêncio
para ela poder se concentrar.
O que foi?
Não consigo ver isso.
Tape os olhos, e avisaremos quando acabar.
E agora,
uma das ilusionistas mais enigmáticas do México e da América Latina.
Ela viajou pelo mundo todo.
Da mística cidade de Aztlán,
com vocês, Etérea, a Maga!
O que ela vai fazer?
Será cortada ao meio.
As pernas vão ficar no lugar das mãos.
Restaure-a, Etérea.
É só mágica.
Eu não gostaria de ser cortado ao meio nem com mágica.
E agora,
meu momento favorito.
Diamantina.
Vejam, um chapéu!
Se sair um coelho, eu morro.
Etérea, um coelho.
O que é?
O coelho!
- Não! - Tchau!
Queremos um coelho!
O que temos aqui?
- Bravo! - Bravo!
Obrigada!
Bem-vindos ao Palácio das Maravilhas.
Minha irmã não vai acreditar quando eu contar.
Quando o circo vier de novo, vamos chamá-la.
Como conseguiu os ingressos, Chico?
Não é da sua conta.
Onde os conseguiu?
Não seja enxerido.
- O que você roubou? - Qual é, babaca?
Peça desculpas.
- Desculpe-se! - Não!
Você vai se desculpar.
- Me obrigue! - Anão idiota!
Lá está ele!
Vem cá, maldito loirinho! Vem cá, babaca!
Não, o que vamos fazer agora?
- Vamos contar à professora. - Vamos para casa.
Não podemos deixá-lo sozinho.
Não, vamos buscar ajuda.
Peguem-no!
Pare, babaca! Calma!
Pare!
Fique aí, babaca!
- O que vocês querem? - Não se mexa! Vamos.
- Mexa-se. - Babaca.
Não gosto daquele garoto.
Ele está sozinho. Não tem ninguém.
Ele é má influência. Pode colocar o Ikal em perigo.
Ele terá que fazer as escolhas dele sozinho.
- Incluindo os amigos. - Não.
Você devia falar com ele, Tomás.
Ele não me escuta.
Não se preocupe.
Ele está bem.
Do que está falando?
Nós todos podemos ajudá-lo a se endireitar.
- Por favor. - Ikal.
Esse garoto não tem muitas oportunidades. Por favor, pensem nisso.
- Quero ouvi-los. - É coisa de adulto.
Estão falando do meu amigo.
O que a senhora quer de nós?
- Vamos falar com o patrão. - O patrão?
É.
Por que ele se meteu com aquele homem?
Fome.
E o que vamos dizer a ele?
Vamos pedir para soltá-lo. Vamos nos responsabilizar por ele, não é?
Por que o dono das terras vai escutar uns peões ignorantes?
Soubemos que ele fará um grande negócio aqui na cidade.
Por isso, consertamos os trilhos.
Não queremos problemas.
Poderia ser o filho de qualquer um de vocês.
Professora,
sentimos muito.
Espero que entenda.
Gostaríamos muito de ajudar.
Mas não podemos.
Boa noite.
- Boa noite, professora. - Boa noite.
Por favor.
Chico!
Por que está aqui? Saia antes que o vejam.
- Você está bem? - Estou.
Acho que eles vão me soltar.
Todos estão preocupados com você.
Sério?
É. Perguntaram por você.
O babaca do patrão acha que me assustará, mas não vai acontecer.
- Eu trouxe algo. - O quê?
- Uma lima para eu fugir? - Um presente para o líder da turma.
Alguns tamales e um Kalimán.
Que delícia!
Maldito verme.
Silêncio!
É melhor eu ir.
Ikal.
Obrigado por ser meu amigo.
Cuide-se.
Tomás,
o menino acordou.
Bom dia.
Obrigada.
Bom dia, pai.
Venha, filho. Sente-se. Queremos falar com você.
Só levei um presente para ele.
Do que está falando?
- Sente-se. - De nada.
Olhe, filho, sei que é muito duro
estar sempre indo para um lugar novo.
Vamos nos mudar de novo?
Espere. Deixe seu pai acabar de falar.
Pedi ao sindicato para me colocar em um local fixo.
Disseram que não.
Então sua mãe e eu tomamos uma decisão importante.
Não será fácil,
mas achamos que será melhor para todos.
Vamos nos mudar.
Não está feliz?
Mas não quero ir para a cidade, quero ficar aqui.
E quem disse que vamos para a cidade?
Seu pai vai largar o emprego, filho.
Vamos procurar uma casa aqui enquanto você termina o ensino básico.
Sério?
Sério. Está feliz?
Estou!
Obrigado!
Você ficou muito forte, filho.
Ouviu isso, Quetzal?
Não vamos embora. Vamos ficar!
Vamos contar a todos!
Vamos ficar!
Vem!
Ei!
Vamos ficar!
Ei!
Não vamos embora!
Vamos ficar!
Etérea!
- Adivinha. - O quê?
Vamos ficar! Não vamos mais morar no vagão.
- Isso parece ótimo. - É.
- A gente se vê no ano que vem. - É claro que sim.
Bem, se conseguirmos ir. Veja isso.
É.
Valéria!
- Valéria! - Ela está ali.
- Ikal! - Valéria!
Vamos ficar!
Por quê?
Meu pai vai largar o emprego.
- Eu conto depois. - Tá, tchau!
- Vou contar a todos! - Tá.
- Quetzal, venha! - Tchau.
Ikal.
Chico.
- Você fugiu? - Não.
Fui solto.
Minha família vai ficar e morar aqui, Chico.
- Sério? - É.
Você está bem?
Se me mexer um pouco, até minha bunda dói.
Peça uma massagem para o Tuerto.
Não me faça rir, idiota.
Quem bateu em você?
Os homens do patrão.
Quero ir embora, e você quer ficar.
O paraíso de um é o inferno de outro.
Certo.
Vamos. Está ficando tarde.
Vá você.
Vou ficar por aqui.
Não vou voltar para a casa do meu pai.
Então o que você vai fazer?
Podia ficar na escola com o Quetzal.
A professora ia adorar te ver.
- Tem certeza? - Tenho, sim.
Certo, é melhor eu ir.
Minha mãe vai me bater, e está ficando bem tarde.
Peça ao Tuerto para massagear sua bunda.
Eu já vou.
Quetzal!
Ikal.
Que bom que você vai ficar…
Hugo.
Bom dia.
Eu me perguntava sobre esse barulho.
- Chegou bem cedo. - Acho que sim.
Alguma novidade para hoje?
Não, seguiremos no plano de desenvolvimento.
Só o que ele desenvolve em mim são pesadelos horríveis.
Bom dia.
SECRETARIA DE ENSINO PÚBLICO
Bom dia.
- O chefe está com alguém? - Não, mas está ocupado.
- Vou entrar. - Não, espere!
Vou ser repreendida.
O que é agora? Por que não bate?
- Perdão. - Obrigado, Mirna.
Desculpe.
Senhor,
lamento, mas não posso fazer.
Valenzuela, sei que é um trabalho difícil, mas é por um bem maior.
Não, mas olhe para eles.
Sim, tudo que fazemos é para dar um futuro melhor para eles.
Mas, para essas crianças, o futuro está muito longe.
Elas só têm o presente.
- Voltarei à tarde. - Sim, senhor.
Você não está avaliando o significado da reforma federal.
É um esforço e um sacrifício para todos. Para você, para mim e para as crianças.
Então mande outra pessoa.
Não há mais ninguém. É o seu trabalho.
Pai!
Filho!
Muito obrigado, pai.
Eu te amo muito.
Também te amo muito, garoto!
Serei um bom aluno.
Você vai se orgulhar de mim.
Já me orgulho de você, filho.
Vamos cantar.
Eu vendo feijão!
Bem, você está em Apizaco
Sei que muitos de vocês querem deixar a cidade.
Alguns…
já pediram transferência.
Mas só será possível quando terminarmos o trecho.
Mas, chefe, é perigoso.
É, sim.
Vamos terminar até o fim do mês, faça chuva ou faça sol.
Há grandes esperanças para esta área.
E não se realizarão enquanto não terminarmos.
Se alguém não gosta,
sabe onde fica a saída.
Você.
Tomás Machuca,
você sempre pede descanso,
então dê o exemplo.
Vamos!
Vamos lá.
Vamos.
Todos vocês, vamos!
Vocês não são de açúcar, caras!
Vamos!
"Cada pessoa"…
Um momento, crianças.
Professora?
Posso ler?
Sim, por favor.
Obrigada.
Prestem atenção à leitura dos seus colegas.
"Cada pessoa…
está sozinha
no coração do planeta.
Como um raio de sol…
quando"…
Tem gente vindo à escola, professora.
Estão vindo para cá.
Certo, continue. Prestem atenção.
"Mal estava ab…
aberta,
a indo"…
- Professora, pode vir? - Posso, é claro.
Acha que não notei?
- O quê? - Que você ajuda a professora.
Ikal.
Venha, por favor.
Vamos, rapaz. Tenho que te levar à sua mãe.
Ikal!
Filho.
Pai!
Venha, filho. Ajude-me, por favor.
Você vai gostar de estar com seus primos.
Nem me lembro deles.
Eu sei.
Mas sei que vai gostar da companhia deles.
Por que não podemos ficar?
Porque todos nós vamos embora.
Vamos ficar bem.
Vamos ficar bem, filho.
Tudo bem.
Tudo bem, pode chorar.
Chore se quiser chorar, Ikal.
Chore o quanto precisar, filho.
Não podemos levar o Quetzal conosco?
Não.
Não posso deixá-lo sozinho. Eu prometi.
O Quetzal vai ficar com a professora.
Ele não vai ficar sozinho. Seus amigos também vão cuidar dele.
E, quando nos assentarmos,
você vai poder visitá-los.
Não quero voltar para cá.
Vamos!
Partiremos em duas horas, gente.
Vamos! Levantem!
Em duas horas!
Vou rezar para a Virgem cuidar de você e do seu filho, Lucero.
Obrigada, Toña.
Vou ver se meu marido guardou tudo.
Está bem.
Ei, Antonia, muito obrigada por tudo.
- Ikal! - De nada.
- Até logo. - Ikal!
- Tchau, Ikal. - Ikal!
Tchau.
Ikal!
A professora Georgina tem uma surpresa para você.
Vamos.
Não posso. Já vamos embora.
- Venha, vamos. - É, vamos.
Pode ir. Vá se despedir.
Ainda temos algum tempo.
Me dê isso.
- Não vou demorar. - Tá.
- Venha. - Vamos.
Rápido, ou vou chegar primeiro!
Professora! Nós o trouxemos!
- Ele está aqui. - Trouxemos o Ikal.
Venha aqui, Ikal.
Decidimos antecipar a foto da turma para incluir você. Venha.
Crianças, o Ikal está aqui.
- Oi, Ikal! - Aos seus lugares, como ensaiamos.
Gostou da surpresa?
Essa é a cereja do bolo.
Chico, você veio!
Achou que eu perderia a foto?
Quetzal!
Certo.
Certo, Sr. Alejandro.
Estamos prontos.
Um, dois…
Xis!
Entre.
Vai se dar muito bem na cidade. Você vai ver.
Por que está triste? O que foi?
Você esqueceu?
Eu te disse.
Você é um tritão.
O lagarto?
Não.
Alguém que consegue se adaptar e sobreviver em qualquer lugar.
Sabe o que mais é um tritão?
Para os gregos,
ele era o deus dos mares.
Nunca se subestime, Ikal.
Promete?
Certo.
Vão sentir minha falta?
Sabe de uma coisa?
Quando perdi meu filho…
ficou um grande vazio aqui.
E você me lembra dele.
Você é um jovem brilhante.
Não se esqueça disso.
Tenho um presente, agora que sabe ler.
Júlio Verne.
É o meu favorito.
Certo…
É melhor você ir. Sua mãe o está esperando. Vá.
Professora…
obrigado.
Está pronto?
Vamos.
Está com fome?
Não.
- Caso sinta fome, me avise. - Tá, mãe.
As Ferrovias Nacionais Mexicanas
anunciam a partida do trem com destino
a Tepetitla, Apizaco,
Tlahuapan,
Texcoco,
e à Cidade do México como destino final,
na estação Buenavista.
Ikal!
Por aqui.
Ikal!
Valéria!
Adeus, Valéria!
Adeus!
- Adeus! - Adeus!
Adeus, Ikal!
Adeus, Tuerto!
Adeus, Ikal!
Adeus, Chico!
Ikal!
Quetzal…
Adeus, Ikal.
ESCOLA PÚBLICA MALINALLI TEPENEPATL
- O que o Ikal estará fazendo? - Deve ter chegado.
Será que se lembra de nós?
É claro. Ele sempre vai ser nosso amigo.
Para mim, sempre será um verme.
- Pakal. - Pakal.
Venha aqui.
- Pakal. - Pakal.
Oi, lindo.
Pakal?
Boa tarde.
Pois não?
Boa tarde.
Hugo…
Hugo Valenzuela.
O inspetor.
Desculpe pelo estado do lugar.
Com a morte da diretora, a escola decaiu.
E, como pode ver, a escola precisa de muitos recursos.
- Faz muito tempo? - O quê?
Que a diretora faleceu.
Vai fazer sete anos em janeiro.
Olhe…
Veio fechar a escola.
Não leve a mal. Faz parte de um…
plano de desenvolvimento.
Onde conseguiu isto?
Estava no arquivo.
Maldito verme!
Sinto muito.
Me perdoe.
Estudei Engenharia Agrícola.
Mas voltei e decidi assumir a escola.
O que aconteceu com o Quetzal?
Morreu de velhice.
E o cachorrinho que você viu na escola
se chama Pakal.
É neto dele.
Por que mudou seu nome?
Depois do que houve com meu pai,
quando chegamos à cidade…
eu queria sumir.
Obviamente, você conseguiu.
Bem, meu segundo nome é Hugo,
e o nome de solteira da minha mãe é Valenzuela.
É por isso que precisamos de dois nomes e dois sobrenomes, né?
Nunca se sabe.
Ei, e onde está o Tuerto?
Onde você acha?
Operando um trem, né?
Ei, e…
não vai me falar sobre o Chico?
O que quer que eu fale?
Ele apareceu no jornal.
Disseram que foi uma briga de ladrões,
mas nós sabemos quem o matou.
O que você fará agora?
Há vagas na escola?
Vão fechá-la.
Não sei quem. Eu, não.
- Você vai ser demitido. - Tudo bem.
Não estudei Pedagogia para isso.
Estudei para ensinar.
Há uma coisa para você.
Não me olhe assim, Ikal.
Venha aqui.
Isto é para você.
Abra.
Leia o que diz aí.
E não me diga que esqueceu.
"Para o tritão,
Ikal Machuca."
Obrigado.
Pepe, o que falamos? Venha para este lado.
Professor, vê minha lição?
Vou ver depois do recreio, está bem?
Sim, professor.
- Cuidado. - Tá.
Legendas: Daniel Frazão